内容:
课程大纲
第一部分:导入篇:管理的实质
管理的现状
被管理者到管理者转变过程中,我们面临的挑战?
管理者面临的转变
第二部分:实战篇
1、知己知彼好管理——自知力——管理的艺术
个人行为风格分类
四种性格特质的“动物”对比
四种风格的动机、需求与行为方式。
针对对不同团队成员的管理方式
差异化团队的打造
基于个性的管理指南1:如何发挥不同个性成员的团队价值
基于个性的管理指南2:如何激发不同个性成员的工作激情
基于个性的管理指南3:如何善用不同个性成员的性格潜能
2、未雨绸缪事洞悉——判断力——管理变化
考验你计划的执行力
如何控制风险?
如何使用和组织资源?
如何有效计划?
如何进行有效的调整
如何在着手解决问题之前,先理清、定义有待解决的问题
如何系统化地导出可能的起因,并运用事实加以验证
避免遇到问题时的恐慌,并理性地做出反应
如何能真正的应变和执行
制定改进计划,真正执行到细节
3、挥鞭策马提业绩——推动力——管理绩效
目标的设定的与传递
充分发挥每个成员的价值
责权利的对等
如何优化流程推动目标完成
如何精准地描述决策目的
管理决策的制定、分析、评估、实施
在权衡利与弊后,做出相对最优的选择
突破思维定势效率提升
4、聚沙筑塔成大器——凝聚力——管理未来
情绪式沟通的能力
兴趣化激励的手段
集体责任感的建立
分阶段管理的方式
归属感和感恩的建立
人——事关联:必须先解决人的基本问题,才能做好事
标签:通用管理、管理技能
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