《教练式目标管理培训课程大纲》

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  • 2019-10-21
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内容:

第一单元教练技术

一、教练的基本概念

1、领导者的挑战

讨论:领导者的挑战

观看影像:从中体验领导者的挑战

2、什么是教练技术

3、视频欣赏:教练技术的魅力

二、下属目标管理的原则与策略

1、因人而异的目标管理原则

员工成熟度级别与管理风格

领导风格中的指令性与支持性行为

依据下属情况确定合适的管理模式

2、教练技术原理

表现=潜能-干扰

从问题区域到目标区域

从失败思维到反馈思维

第二单元:教练式目标管理应扮演的3种角色

一、镜子——反映员工的心态、行为

1、工具硫子原理的运用方法

2、案例讨论吃剩菜的老板

二、催化剂——加速正能量思考

1、工具企业员工自我发展意愿调查表

2、案例讨论量体裁衣,制定培养计划

三、指南针——引导员工找到自己目标

1、案例讨论遭遇“沸水”

第三讲:教练式目标管理的4种能力

一、关于倾听的技能

1、倾听的层级与同理心

2、倾听的中的有效反馈技巧

3、倾听中的复述与归纳技巧

4、倾听中的同理与共情技巧

5、教练倾听的10个要点

6、常见四种倾听恶习

二、关于发问的技能

1、提问的立场与出发点:批判性与启发性

2、提问的方向性:带领与探索

3、职业教练发问四部曲:

4、多问WHAT少问WHY

5、多问开放式少问封闭式

6、聚焦目标正向思考

7、跳出框框扩宽视野

三、关于区分的技能

1、教练的过程就是不断区分的过程

2、教练区分的目的

3、教练区分的重点及内容:

4、学会区分事实与演绎

5、学会区分目标与问题

6、学会区分行为与动机

四、关于回应的技能

1、教练回应的目的

2、教练回应的八大原则

3、正面与改善反馈与回应

4、约哈里窗口与自我披露

第四讲:教练式目标管理的六大步骤

步骤1:确认目标

明确目标类型:愿景目标/表现目标/行动目标

精准目标的五个关键要素

个人目标与企业目标关系

制定目标要点:

这是他要的目标吗?(把你的目标变成他的目标)

这个目标可行吗?(让他愿意挑战自己)

目标实施有跟踪检视吗?(让他愿意对目标承诺)

你准备好了指导、顾问意见吗?(让他感觉你和他站在一起)

现场案例:辅导下属提升绩效

步骤2:厘清现实

清晰现状的有效对话架构

找出现状与目标的差距

清晰意识到盲点对达成目标造成的干扰

讲解要点:

我认为vs别人认为

拥护的理论vs使用的理论

表象vs事实

不知道自己vs不愿意知道自己

步骤3:心态迁善

心态与目标的关系

从技术性转向调适性

迁善心态的核心技巧

找出可能抗拒的相关信念

角色扮演:问题员工的心智辅导

步骤4:选择策略

有什么可能的方法?

还有呢?

除了×××外,还有……?

你的选择是……?

这个选择成功的可能有多大?

是什么令你这么想?

如果完全没有限制,你会怎样做?

这样很难,但怎样可以容易些呢?

你估计一下?

步骤5:制定行动计划

你的第一步是……?

下一步呢?

跟这呢?

步骤6:跟踪行动计划

行动计划检查表:

准备怎么做?

步骤是什么?

用什么衡量?

谁来检查?

承担什么结果?

结果与任务

执行的方向

执行的48字方针

执行的保障体系

第五单元:大型模拟演练:教练技术目标管理情景演练

标签:通用管理、目标管理

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