《职业化素养培训课程大纲》

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  • 2019-07-10
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内容:

导引:身份定位与思考模式
一、身份定位对于一个人成长的重要性;
二、思考模式对于一个人的影响力;
三、聚焦思考模式分享;
第一讲:团队
一、团队认知
1.团队目的与意义
2.和谐团队的关键要素
3.团队协作体验
4.团队成果展示
5、团队生存的基本法则
第二讲:职业化素养
一、职业化的概念及认知
1.职业化定义
2、职业化结构
3、职业化特点
4、职业化核心本质
5、职业选手和业余选手的特点和区别
6、如何成为职业选手
7、你和企业的关系认知
二、职业化技能提升
1.聆听能力训练
⑴聆听的概念;
⑵聆听与听的区别;
⑶聆听的误区;
⑷如何做到专业聆听;
⑸聆听的注意事项;
⑹体验专业聆听;
⑺分享总结;
2.欣赏能力训练
⑴欣赏在团队中的目的和意义;
⑵欣赏的误区;
⑶如何做到正确欣赏;
⑷欣赏的注意事项;
⑸体验欣赏的力量;
⑹分享总结
三、职业化心态
1.感恩之旅
⑴感恩
⑵责任、
⑶付出、
⑷担当、
⑸信任、
⑹生命的意义;
⑺分享总结;
2.职场心态常见的类型
3、心态转换六部曲
四、职业化基本素养——职业化四有
1.汇报工作有结果;
2、请示工作有方案;
3、接受任务又反馈;
4、总结工作有价值;
第三讲:计划与行动

标签:生涯规划

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