《《管理执行力训练》培训课程大纲》

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  • 2019-10-17
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内容:

开营:团队建设

一、团队如何建设?

团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。

二、建立高效的学习环境

学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。

第一讲:打造管理者执行力

课程内容:

优秀团队的三个要素:领导、目标、统一;

互动训练:定向四问

视频案例:士兵突击

区分团队、团体、群体、团队

执行:以规则为前提,把目标变成结果的行动;

1.互动提问:公司是什么?公司是不是家?

2.案例:天津陶瓷厂案例

3.企业迟到案例:人性化与人情化的区别

独立人格:独立承担责任,独立履行原则;

1.案例:俄罗斯矿山爆炸

2.摆脱依赖,学会独立是执行的开始

四、中国企业的执行障碍:

1.人治文化:无视规则滋生权谋

2.模糊文化:没有标准滋生偏差

3.圈子文化:没有原则投机取巧

五、中层管理者的角色定位“中”字的学问

承上启下、事前事后、一剑洞穿、不偏不倚

六、管理者五权:合法权、报酬权、强制权、专家权、典范权

第二讲:发现员工执行力

课程内容:

执行的误区;

员工的角度:努力了,领导总是不满意;

领导的角度:做事无结果,借口一大堆;

区分任务与结果;

1.案例:种树与挖井

2.结果意识训练:生活中的结果

3.结果意识训练:工作中的结果

三、结果的层级:九段秘书

案例:天津白总的案例

互动:一段贵还是九段贵?

结论:优秀的人才是免费的。

课后作业:梳理本岗位的九段

任务三事与结果三有

例行公事、应付了事、完成差事

有时间、有价值、有证据

做结果的两大思维

底线思维:先做必须的,再追求完美

外包思维:用要求别人的标准要求自己

案例:车间主任的外包思维

案例:企业的接车司机

课后作业:假如你的工作被外包

做结果的三大方法

复述承诺法:接到指令复述一遍主动承诺结果

现场互动训练

分解法:大结果分解为小结果,清晰节点,方便检查

案例:山田本一

3.重点法:做好重要不紧急的事是根本

第三讲:执行管理--前期准备

课程内容:

执行的根本:百分百责任

1.案例:小女孩过马路

2.百分百责任思维操练

管理者执行前准备:讲清结果、讲清后果

案例:李云龙与王承柱

执行前端管理

结果定义,凡事必有结果;

互动训练:领导与下属

方法:把工作描述变成结果定义

操作要点:执行人重复一遍结果定义,做出承诺

工具:周报周计划

2.一对一责任,有结果必须落实到我

互动训练:闹事追杀

案例:厂长责任与安全事故

操作要点:责任面前没有我们,只有我

第四讲:执行过程管理

课程内容:

管理者执行中的过程管理

做放大镜不做大气层

操作要点:坚决执行一字不差

互动训练:如何落地5R

做教官不做保姆

给原则,给方法,给机会,不给包办代替

做司机不做乘客

对自己负责更要对团队负责

做冲锋号不做集结号;

设立更多的比赛项目

过程检查,对我不相信就必须检查

互动案例:交警与电子眼

操作要点:只相信事实数据不相信人

即时奖惩,有检查必须有奖罚

案例:超额完成的优秀员工

操作要点:奖惩不过夜,形成大家的集体记忆

改进复制,有奖罚必有复制改进

案例:销售冠军的复制

方法:建立分享机制

案例:爱斯基摩人和北极熊

方法:建立流程优化机制

备注:本次培训以训练为主,训练与讲授的比例为1:1

标签:通用管理、执行力

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