内容：

开营：团队建设

一、团队如何建设？

团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能。没有内心的强大的员工，就没有强大的公司。

二、建立高效的学习环境

学习现场形成一种竞争PK的学习方式，用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。

第一讲:构建结构性思维

课程内容：

结构为万物之本。大到宇宙星系，小到微尘粒子，无论任何事物，均有其结构。我们一直认同物质结构的重要性，但却不清楚思维结构的力量，而结构化的思维，恰恰是高成就者的主要特征之一。

案例：会议时间预定案例

思考：如果是你，怎么表达更清晰。

二、结构性思维的四个基本特点：

1.结论先行：结论句就是标题句。

2.上下对应：因果之间要有强逻辑关系

3.分类清楚：分类带来极高的商业价值

4.排序逻辑：排序有含义，特殊需注明

三、案例：从《人民日报》新闻节选看结构

训练：标准结构图

四、结构化的结果是高效：只看标题就能清楚内容

1.沟通的应用

2.文章的应用

3.标书的应用

4.演讲的应用

五、案例：麦肯锡与华为的标书模板

六、结构性思维接受信息步骤：

1.识别信息中的事实与个人观点或判断

2.找到事实与观点的对应关系

3.画出结构性关系图

4.概括主题句

七、案例：金字塔

八、接受信息四不：不猜测、不建议、不批评、不反对

九、中心思想的万能公式。

第二讲:纵向的回答---概括式结构

课程内容：上下对应

想要表达好的前提是要想“对”、立意深刻！结构性思维的思考、表达中应用营销理论的理念以对方的需求为中心，从上到下不断回答对方内心中的疑问，从下到上概括出内容完整、有思想的观点。

自上而下的提问回答式

设定场景

确定主题

设想问题

回答问题

二、问题的“度”

1.问到多深？公理定理

2.问到多宽？关键词都被问到

三、自下而上的概括总结式

1.识别没有内容的主题句

2.罗列内容要点

3.概括总结形成主题句

四、概括总结的标准：

严格的上下对应

做到有内容的主题句

五、上下对应的标准——上下一致

1.标题概括段落

2.段落概括内容

3.内容回答段落

4.段落回答标题

六、练习与回顾

1.判断题测试

2.课程总结的结构对应

第三讲：横向的演绎和归纳逻辑结构

课程内容：

为了让对方听清、听懂、记住并接受我们的思想，结构性思维要求在论证观点时根据需求可采用横向的演绎或横向的归纳两种方式，并且可以在不同的需求情况下互相转换。

演绎论证结构---到实践中去

演绎论证的定义

演绎论证的两种形式：标准式和常见式

归纳论证结构----从实践中来

1.归纳论证的定义

2.归纳论证的三种形式：时间、结构、重要性

三、归纳的分类原则：MECE

分清分净，不重不漏

归纳演绎的转换——案例训练

小组演练分享

点评汇总

第四讲：预言的讲故事结构

课程内容：

让对方有兴趣听是我们表达时的第一个目标，结构性思维用讲故事的逻辑将对方的思想带到一个特定的时间和空间，并在开场时就紧紧的将对方吸引。

讲故事训练

每人训练

小组PK

序言结构的基本要素

S：背景——情景的包含要素

C：冲突——冲突的特点与颗粒

Q：疑问——如何设置问题

A：回答——回答哪些问题

三、常见的序言模式——为目的而设置

1.标准式

2.开门见山式

3.突出忧虑式

4.突出信心式

三、案例训练

1.小组研讨

2.分享点评

备注：本次培训以训练为主，训练与讲授的比例为1:1

标签：通用管理、创新思维