内容：

课程大纲
导语：初识顾客消费心理学
团队研讨：你的工作困扰和挑战是什么？
第一讲：洞悉顾客的消费动力，满足其心理需要
团队研讨：消费者为何要选购化妆品？
1.衣着服饰的动机理论
1）张扬理论：引起关注－时尚性感
2）装饰物理论：关注自身的身份、地位、自尊感
2.消费者购买动机的过程
1）驱力理论：消费是为了缓解内在的紧张感受；
2）期望理论：建立顾客消费的积极诱因（期望）
3）消费动机冲突
认知失调理论：信念与行为冲突（品质vs.价格）
a双趋冲突：帮助顾客寻找购买的理由
b趋避冲突（“你值得拥有”）
c双避冲突：帮助客户解决心理困难
3.消费者购买行为的心理需要
1）需要vs.欲望
2）需要的种类：功利性（功能性）、享乐性（主观性的、情感体验）
3）消费者需要类别
体验觉察：你的需要动机是什么？
团队研讨：如何分辨消费者的消费动机？
a成就需要：商品——增加成功感
b归属需要：商品——增加认可、认同度
c权力需要：掌控感（对环境、外在情境）
d独特性需要：凸现个性，“像你一样独特”
团队研讨：消费需要与马斯洛需求层次理论
4.消费者卷入度对购买行为的影响
1）费者卷入概念模型
2）如何增加消费者的卷入程度？
3）产品卷入：促销、定制化、体验
4）信息－反馈卷入：商品的信息、植入
5）购买情境的卷入：购买的目的性
团队研讨：如何可以增加消费者对产品的卷入程度？
5.自我概念对消费行为的影响：
1）镜像自我：你喜欢你的顾客吗（发自内心的，还是只是为销售产品？）
2）产品塑造了自我：你就是你所消费的东西
3）自我/产品一致性：自我形象一致性模型（理想的自我）
6.身体意象与消费行为
1）女性对身体的关注：消费是为了改善对自己的不满意程度－改变的动力
2）如何才能塑造完美形象？
团队研讨：如何才能满足顾客的心理需要，促成销售？
第二讲：调动消费者感官刺激，营造消费氛围协助成交
1.感觉系统对消费行为的影响
2）颜色反应：颜色可能更直接地影响我们的情绪。
2）嗅觉刺激（气味）：情绪、记忆、压力、睡眠；（边缘系统－即时情绪）
3）听觉刺激：时间的凝缩（语速－说服力－自信）语音语调
4）触觉刺激：现场的体验、试用
5）味觉刺激：香水、唇膏
2.信息暴露exposure：广告、阈下知觉
3.如何吸引顾客的注意力？
1）知觉的选择性
测试体验：观察力
2）影响感官刺激的因素：尺寸、颜色、新颖性、位置
团队研讨：消费者知觉对于店铺销售及陈列的影响是什么？如何改善？
第三讲：建立顺畅的消费沟通模型，通过沟通改变消费态度（说服与成交）
体验活动：你以为的vs.我以为的（谁是真正的顾客？）
1.基本理念：要想钓到鱼，就得像鱼儿那样思考！
2.沟通的基本模型
3.外表沟通：印象管理、干扰影响
4.通过沟通改变态度（影响与说服）
5.沟通信息来源的影响：
1）可信性
a建立可信性：如何增加顾客的信赖度？
b来源偏差：表达信息的准确性
2）吸引力：晕轮效应
6.信息吸引力的类型：感性诉求vs.理性诉求？
7.镜像知觉对销售行为的影响：觉察自我的偏见（如何看待顾客？）
8.觉察顾客的性格差异与行为风格，选择适合的沟通模型：
1）DISC行为风格测试：认识自我
2）针对顾客的DISC性格沟通
视频赏析：DISC的四种行为风格
3）尊重并接受不同的行为风格
4）如何自我调适，以适应对方的沟通风格进行有效沟通？
团队研讨：如何与不同性格的顾客进行沟通？
9.影响顾客消费行为的因素：性别、年龄、收入、社会阶层、地域
10.沟通中的自我情绪觉察与顾客情绪的管理
1）觉察自我的情绪状态
正念体验：正念呼吸
2）感受对方的情绪状态
3）修炼同理心思维，训练倾听的能力
4）设立清晰的人际界限，减少情绪感染：谁的情绪谁负责
5）理解但不认同客户的情绪
团队共创法：如何有效地洞悉顾客心理，实现销售成交？
1）聚焦主题：如何***?
2）头脑风暴
3）分类排列
4）提取中心词
5）图示化赋含义
第四讲：觉察顾客的消费决策模式，有效地推动销售成交
团队研讨：顾客的决策过程是如何的？
1.消费是感性的，还是理性的？
2.消费者决策模型
1）扩展性问题决策：认真评估、高卷入，思考研究——提供适当的信息支持
2）有限的问题决策：简单、直接（认知捷径），重视效率——帮助其快速成交
体验觉察：认知吝啬
3）习惯决策：日常购买、时间和精力最小化；
3.消费决策的方案选择：启发法（心理捷径）
1）依靠产品信号：显性属性——〉隐含特点
2）市场信念启发法（内在信念）：品牌、商店、价格、广告促销、包装
3）价格启发法：价格－质量关系
4）品牌启发法：品牌偏好、品牌忠诚度
5）原产国启发法：产地（国产、进口）
4.消费过程中的参照群体影响
1）参照权力：名人、名星、偶像
2）信息权力：闺蜜的意见
3）奖赏权力：积极增援（出钱）
5.重视意见领袖（影响者）的声音：识别重视影响者的力量（重点突破）
6.做出购买行为
1）购买前状态：感觉好就买（情绪因素）
2）登门槛效应：逐步提出合理要求
3）给出一个购买的理由：有理由比没理由好，减少其心理的心理紧张感
7.影响促单的心理困扰探索：质量、价格
团队研讨：营销人员如何做好自我的心理建设与成长？
总结回顾：ORID聚焦式会话（2人小组分享+小组代表）

标签：管理心理学、情绪心理学、积极心理学、性格分析与沟通、职业素养提升