《MTP-DE精英层管理能力提升系统培训培训课程大纲》

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  • 2019-10-29
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内容:

引导教学:潜龙腾渊乳虎啸谷彼岸花开管理自来

互动讨论:您印象中好的管理者具备哪些特质?

第一篇:精英管理者的价值成长

第一讲:思维转换与价值定位

一、管理者的价值定位

1.经营视角下的管理价值

2.管理者的商业人格与全局意识

3.VUCA时代中的管理新趋势

案例剖析:20世纪最著名的金字塔是如何崩溃的?

4.组织的形成与管理的标准

二、管理者的思维重塑

1.优秀管理者的心智模式与责任思维

2.管理思维的转变右脑(领导管人)与左脑(流程管事)

1)从“救火者”到“领航员”

2)“胡萝卜”加“大棒”的“管理驯化”模式的误读

3)“事情”与“人情”的再权衡

4)“理事管人”——以事为核心的管理机制

案例剖析:奔驰女车主的全脑表达

3.改变循环圈(TheChangeCycle)

第二讲:精英管理者的角色重塑

一、管理者的角色困境

1.行权不灵——管理者权力的边界

2.信息不畅——信息过载与执行不力

3.民意不达——无法满足员工的需求

4.革新受阻——管理创新的窘境

二、管理者的角色认知与行为风格辨识

1.管理者的立场与任务

2.组织架构“金字塔”中的管理者角色认知与变量思维

案例解读:从“王者荣耀“里学到的管理智慧

3.管理者行为风格解析

工具演练:DISC、PDP、MBTI等工具现场测评应用

三、管理者的情景领导

1.管理者情绪智力的五个能力(MAYER&SALOVEY,1997)

2.管理者的情景领导力

3.管理者的向上支持与向下管理

4.团队绩效提升与组织执行力

第三讲:动态平衡中的自我管理

1.精英职业生涯发展的三要素

1)能力

2)规划

3)平台

案例解读:知名企业IDP发展方案

2.管理者工作价值的指数型增长策略

3.践行深度工作的要点与实践

4.从时间管理到人生规划(人生剧本设计)

5.个体与组织的关系——实现事业的螺旋式上升三部曲

6.情压管理与自我驱动

7.时间管理综述

1)第一代时间管理——备忘时代的时间管理

2)第二代时间管理——计划时代的时间管理

3)第三代时间管理——效率时代的时间管理

4)第四代时间管理——价值时代时间管理

5)第五代时间管理——共赢时代的时间管理

8.时间管理的本质

1)时间不可逆

2)时间的公平性

3)时间管理的实质是自我管理

9.互联网时代中的碎片化时间管理与工具应用

10.清单在自我管理中的实战应用

第四讲:成果导向型目标管理

1.高效价值创造者:内在驱动与目标设定

2.“灰犀牛与黑天鹅”背景下激发自我内生力的计划与执行

3.战略目标设定与战略分解承接

1)战略地图完成

2)分解企业关键绩效指标(KRA)

3)分析承接关键指标的核心成功要素(KSF)

4)确定各关键成功要素(KSF)之间的权重关系

4.目标成果管理工具箱:KPI工作法、OKR工作法、PDCA工作法等

工具演练:KPI工作法现场演练

工具演练:OKR工作法现场演练

互动研讨:OKR和KPI的差距与适用场景

5.目标管理之盾:绩效考核与评估激励

引导教学:职场“变形金刚”成长记

第二篇:精英管理者的平衡管理

第一讲:信任型工作关系建设与高效沟通

一、来自“互联网+”时代的沟通新变化

1.碎片化信息带来的沟通改变

2.线上线下的混合式沟通

3.正式沟通与非正式沟通的比例颠覆

二、团队协作中快速建立信任的有效方法

1.人际交往的四种思维模式

2.从博弈思维到双赢思维

3.信任关系的前提:如何让自己成为可信、可靠的职场精英?

4.建立与他人良好的人际互动

三、沟通成本与沟通障碍分析

案例解读:”我不是不接受你的观点,而是不接受你这个人”

情景演练:三组要素演练

1.打破认知诅咒与关注沟通偏好(CK&CP)

2.移情倾听与尊重差异

练习:如何做好关键谈话

第二讲:教练辅导与员工潜能开发

一、建立“学练辅”三位一体的员工培养系统

1.学——培训学习、价值认知

2.练——岗位带教、实践求真

3.辅——绩效教练、潜能激发

4.“学练辅”员工培养系统动态平衡解读

二、对于学习与培训的传统误区

1.你教了,员工就会了吗?

2.员工会了,绩效就提升了吗?

3.绩效提升了,就证明学习有效吗?

三、培训体系设计的四大原则

1.快速学习;知行合一

2.言传身教;身体力行

3.动机管理;把握刚需

4.因材施教;不断更新

情景演练:10分钟学会一项复杂技能

四、人的四种天赋潜能

互动讨论:教练与指导的本质变化

五、如何辨识教练辅导的黄金时机

六、GROW辅导的关键原则

工具演练:GROW工具应用练习

七、培育部署三方法

1.OFFJT

2.OJT

3.SDP

八、绩效面谈与辅导

1.绩效教练系统核心三要素

2.教练式辅导的环境创设与技能修炼

3.常见问题清单解决

情景演练:月度绩效面谈辅导模拟

九、SPIN欣赏式探寻

第三讲:组织激励与合理授权

1.组织激励中的双轮驱动

2.部署激励的有效方式

1)三种经典激励理论的启示

2)有效激励的手段方法

3)实施有效激励的关键流程

情境演练:员工激励现场模拟

3.组织激励变量因子应用

4.授权的本质:任务型授权

5.授权前的准备:资源盘点分析与合理配置

6.授权的要点、流程与考评

1)如何合理有效授权

2)授权的要领

3)管理者的四大授权技巧

7.授权中的监督与辅导

8.授权后的总结与授权迭代

工具演练:授权清单与任务分类

第四讲:绩效长虹:复盘与业绩革新

1.绩效改进中的环境分析与组织分析

2.绩效改进的流程与结果应用

3.“DO”前有“度”——绩效改进中的效度、深度和精度

4.复盘的前提基础:管理关键时刻(MMOT)

5.复盘的关键行为与系统思考:见树又见林

6.复盘的常用方式:即时复盘(AAR)、阶段复盘:“做中学”(TOJ)

7.行动学习与业绩革新

引导教学:从“大鱼”吃“小鱼”的时代到“快鱼”吃“慢鱼”的时代

第三篇:领导赋能与管理超越

第一讲:赋能型领导力建设

一、如何应对业务环境的不确定性

互动研讨:管理者的无力感

二、激活组织活力——扁平化组织设计方法

案例分析:让听得见炮声的人去决策

三、能力建设的整体解决方案

1.从用“权”到用“势“

2.赋能型组织建设中的双轮驱动

四、员工赋能五大法宝

1.使众人行——共启愿景

2.激发活力——组织变革

3.从干中学——教练辅导

4.关键谈话——沟通协作

5.赏罚分明——授权激励

6.管理超越——如何打破创新者的窘境

7.指数型增长组织构建

第二讲:团队再造与组织执行力

1.常见团队执行力弱化现象的根源分析

互动研讨:当战略确定以后,如果你认为战略有偏差,怎么办?

2.团队再造中的五大思维

3.团队执行四要素

4.建设团队自驱力的三大法宝

5.团队冲突管理与关键冲突有效化解

案例分享:理性冲突与感性交流

6.团队永续发展的核心要义-管理十诫

1)从自我价值到社会价值

2)刺激创新进步与保持核心竞争力的平衡取舍

3)人才的内部晋升培养机制

4)如何构建可持续的组织愿景

5)做“造钟师”,而非“报时人”

6)伟大组织的自我变革

第三讲:文化熔炼与组织氛围建设

1.从“共启愿景”到“使众人行”

情景演练:30秒介绍你的企业

2.组织文化的“四至”法则

3.员工接受组织文化的心理以及行为的改变过程

4.文化熔炼“七步成诗”

工具演练:企业文化案例快速撰写工具

5.组织氛围建设中的可视、可听、可讲、可动

6.工作场所布置与能量圈建设

案例分析:职场布置现场分析

标签:通用管理、管理技能

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