内容：

引导教学：由内而外，自我重塑

一、课程导入：VUCA世界的变与不变

二、关于承诺与责任

三、带着问题来学习

实操工具:问题思考环

第一讲：时间管理：心态、规划、工具

一、时间管理的核心因素：主动积极

1.操之在我还是受制于人

2.积极的心态——如何扩大职场影响力

3.成为积极主动的职场人：要想变，我先变

4.利用天赋，卓越成长

5.积极心智模式的核心：我是影响一切的根源

案例分享：从推动到带动

二、时间管理的关键目标：时间规划

1.心里创造与物理创造

2.以终为始的思维方式

案例分享：1000万的故事

3.操之在我的人生愿景

4.不被他人涂鸦的生活

三、时间管理的落地工具：自我管理与项目管理

1.企业管理生态的进化与员工的时间管理

1）如何理解时间？

2）时间的四大特性

2.五代时间管理探索与演进

1）第一代时间管理——备忘时代的时间管理

2）第二代时间管理——计划时代的时间管理

3）第三代时间管理——效率时代的时间管理

4）第四代时间管理——价值时代的时间管理

5）第五代时间管理——共赢时代的时间管理

案例分享：要事第一1.0版、要事第一2.0版、要事第一3.0版

第二讲：目标管理与计划执行

一、团队目标管理

1.目标的科学形成

互动教学：天黑请闭眼

2.目标与责任

实操演练：如何让你的工作越来越好

3.聚焦工作方向

工具演练：OKR工具演练

工具演练：SMART目标设定表演练与纠偏

4.执行中的内耗

案例分享：阿塔兰瑟与金苹果

互动讨论：从目标到哪里？

5.工作的成果体现

案例分享：三大战役

6.工作计划中的五个控制要点

案例分享：12月31日故事

二、计划执行：成果意识与执行方法

1.成果思维与不留借口

2．制定工作计划的五个要点

3.如何快速找到影响计划执行的问题主因

1）大野耐一与问题探究法

2）切西瓜法：让事情发生

3）系统问题分析法

4.计划调整与资源挖掘

工具演练：执行力自驱动表

三、目标执行中的执行力打造

1.常见团队执行力弱化现象的根源分析

2.团队再造中的五大思维

3.团队执行四要素

4.建设团队自驱力的三大法宝

互动研讨：当战略确定以后，如果你认为战略有偏差，怎么办？

第三单元：目标全流程管理中的辅导技术应用

一、教练式辅导认知

1.什么是教练式辅导

1）教练技术概述

2）指导与教练

2.绩效导向中的性价比问题分析

1）三种常用绩效改进方法中的优劣分析

2）什么是最昂贵的绩效改进手段？

3）管理者绩效改进组合拳

3.绩效教练系统核心三要素

二、教练式辅导的环境创设与技能修炼

1.教练式辅导的环境创设

2.教练式辅导的技能修炼

1）积极倾听

2）有效提问

3）提炼反馈

4）代入感与平衡度

5）面对面辅导三大技巧

3.常见问题清单解决

情景演练：体验一次完整（2轮）的面对面教练

三、GROW绩效目标改进模型的应用

1.绩效辅导的定义和价值

1）聚焦当下，探索可能

2）明确的目标导向

3）决心与支持

4）辅导的益处：团队及个人层面

2．辅导流程

1）辨识机会：抓住员工需要被辅导的机会，同时需要避免干扰性环境

2）结果先行：聚焦辅导具体方向的有效抓手

3）现状摸牌：怎么摸清情况，避免误导？

4）突破盲点：潜能激发的过程，几种常见激发方式

5）克服阻力：可能遇到的几种糟糕情况及应对方式

6）行动计划：确保员工认可以及采取改进行动，计划的要点有哪些？

7）提供支持：需要的时候提供帮助，但不要转移责任

情景演练：就上述流程开展模拟演练并现场指导

特别说明：

上述课程内容为通常版本。在确定授课前，老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析，确定培训目标，并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

标签：通用管理、时间管理