《创新思维与创新方法》

  •  
  • 2019-05-10
  •  
  • 300

内容:

课程大纲
模块一、创新思维
目标:引导学员理解创新的基本含义以及阻碍创新的因素
创新从哪里来?
什么是创新?
阻碍我们创新的主要因素是什么?
我们如何有效打破创新思维的障碍
模块二、问题重构法
目标:让学员了解提出一个好问题创新的最关键一步。通过以小组为单位的训练,掌握问题重构法。
为什么提出一个好问题非常重要
问题的种类
练习:“提问的力量”
简介“问题重构法”
小组练习
模块三、发散思维工具
目标:通过以小组为单位的训练,让学员掌握头脑风暴、随机词、设问法、交叉点法等发散思维工具。
自然创新法:头脑风暴
随机词法
设问法:SCAMPER
交叉点法
模块四、收敛思维工具
目标:通过以小组为单位的训练,学习找到最佳创意的方法,掌握2x2矩阵、投票等收敛工具。
收敛工具:2X2矩阵,点投法
制作2X2矩阵
制作工作计划表
模块五、收集创意的工具
目标:通过以全班为单位的训练,学习运用团队力量解决问题的世界咖啡、漫游挂图等集体思考工具。
优秀创意团队=内部参与+获取外部创意
介绍激发集体创造的基本方法:世界咖啡,漫游挂图
世界咖啡的起源与应用
练习:以小组创造的解决方案为基础,展开集体创造获得:世界咖啡或漫游挂图

标签:【通用管理】【领导力】

没有更多内容了