《《孟子的孝道思想》课程大纲》

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  • 2019-06-14
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内容:

一、人为什么要孝

1、神仙体系的孝

2、畜生,鬼道的孝

3、人类的孝(哲学中的第一因)

二孝的解释

1,孝的本意

2,孝的源流

三、孟子讲的孝

1,孝亲:人少,则慕父母;知好色,则慕少艾;有妻子,则慕妻子;仕则慕君,不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者,予于大舜见之矣。

2,事亲:孟子曰:“事,孰为大?事亲为大。守,孰为大?守身为大。不失其身而能事亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未之闻也。孰不为事?事亲,事之本也。孰不为守?守身,守之本也。

3,尊亲:孟子说:“孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也。”

4,教化:孟子说“谨庠序之教,申之以孝悌之义”

四、孟子讲什么是不孝

1,“世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,(啃老族)一不孝也;

2,博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;

3,好货财,私妻子,不顾父母之养,(以前是父母住堂屋,现在是年轻人煮堂屋)三不孝也,

4,从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;

5,好勇斗狠,以危父母,五不孝也。

6,孟子说:“不孝有三,无后为大。”(《孟子·离娄上》)焦循《孟子正义》:“于礼有不孝者三事:谓阿意曲从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不为禄仕,二不孝也;不娶无子,绝先祖祀,三不孝也。”“于礼有不孝者三者,

五,总结

1,孝有利于培育感恩,

2,孝有利于培育责任感

3,孝有利于培育信任度


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