内容：

课程大纲
第一讲：认准我们的目的和方向
一、识别领导者与管理者的区别
1.认准方向—在组织中做出卓越的成就
2.什么是管理？
3.什么是领导？
4.置身于陌生之地
课堂活动：分享个人最佳领导经验
二、领导力自我发现之旅
1.为什么需要领导力？
2.如何学习领导力？
3.领导力五大行为和十大路标
4.学习路径图：领导力自我发现之旅
小组讨论：作为领导层一员你在工作中面临的挑战和困惑？
5.“认准方向”小结
第二讲：卓越领导力的五大行为
一、第一大行为是以身作则
1.明确理念，找到心声
1）我们共同认同的优秀领导者的优秀品质
2）追随者眼中的领导者
课堂讨论：受人尊敬的领导者画像
3）信誉是领导者的基石
4）明确的理念
5）触动内心深处，找到你的声音，探察内心
6）带领团队成员形成和建立部门共同的理念，并明确部门的目标和方向
理念分类卡片：明确您所认可、信仰的理念，描述你的“领导理念”，做总结
信念留言条：让你的团队都能清楚知道和认可您的指导原则
2.使自己领导者行动与团队的共同理念保持一致，言行一致为团队成员树立榜样
1）人际关系是领导力的核心
2）行动和理念保持一致
3）领导者如何提问题？
4）应对关键事件
小组活动：讲你自己的故事
3.工具
1）工作手册——理念具体清晰化行动清单
4.“以身作则”小结
二、第二大行为是共启愿景
1.好的具有感召力愿景的定义和所具备的要素
1）愿景是什么？
影片学习：“我有一个梦想”
2）愿景的五要素
3）如何把公司、部门和个人愿景结合起来，在理解公司愿景的基础上撰写部门团队共同的愿景
共创愿景：展望美好而独特的未来
2.如何感召团队成员为了共同的愿景而自觉奋斗
1）让愿景激活起来
2）给你的未来愿景注入生命
3）我能进行怎样的生动想象
4）找到共同立场
5）发现共同目标
6）明确未来目标
3.工具
1）绘画精神地图——为愿景注入生命，激活愿景
2）思维导图——分析团队成员，找到共同的立场和共同目标
团队共创：建立自己的团队愿景
4.“共启愿景”小结
三、第三大行为是挑战现状
1.通过追求变化、成长、发展、变革的道路猎寻机会
1）把握主动权
2）赋予挑战以意义
3）创新测试
4）让想法由外部涌入
2.进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习
1）找到关键
2）从错误中学习
3）如何调动团队潜能，追求卓越，更新工作流程
4）如何有效地分解风险，降低风险，把控风险，不断积累小成功
小组讨论：对公司现有职能流程进行分析，找出核心工作环节，并更新和完善工作流程
3.工具：
1）创新测试——激发创新，提高创造性解决问题的能力
2）让想法由外部涌入的方法清单——开拓视野，多个角度解决工作难题
3）每周例会，建立责任机制，积累小成功
4.“挑战现状”小结
四、第四大行为是使众人行
1.如何促进团队协作
1）营造一种信任和合作的环境
2）如何对团队成员的重要工作目标进行分解和有效衡量
影片学习：黑夜中的火花
2.如何通过分享权力与自主权来增强和发展他人的实力
1）如何定岗及分配好关键性的工作
2）如何对团队成员进行有效授权，提升他人工作的主动性
3）影响力的提升
4）有能力与无能力比较
3.工具：
1）行动入“流”图-让员工更有效能有激情发挥他的能力
2）互动关系模型——掌握有效的教练技术模型，增强和发展他人能力
5.“挑战现状”小结
五、第五大行为是激励人心
1.如何表彰团队个人的卓越表现
1）如何有效认可他人贡献
2）激励人心的7项原则
小组活动：激励人心的创意活动
2.通过创造集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
1）如何释放他人的潜能和激情
2）讲述激励人心的故事
3.工具：
1）积分牌——激励人心，鼓舞小成功
2）激励人心的七原则——掌握有效激励他人的技巧
4.“挑战现状”小结
第三讲：领导力提升路径的成诺——把学习转化为行动
1.承担使命
2.个人领导力培养目标
3.传播你的愿景和理念
1）团队会议规划
4.陈述你的愿景和理念
1）行动计划：列出你打算如何采取下一步行动来应用这些体会（明确三到五个你会投入实施的具体行动步骤）
2）领导力提升承诺：与你的伙伴讨论你的行动计划
课程总结和评估

标签：教练领导力、情境化领导力、组织发展、非人、绩效管理、面试技巧