刘上老师在此授课将近十年之久，经常在课堂上和学员交流。

有次学员在课堂上问：“我觉得我是千里马？为什么领导不是伯乐？”刘上老师问学员：你是千里马吗？假如这个世界没有伯乐，你怎么办？”学员回答：“那只能跑起来了！”

刘上老师继续发问：“如果没有人发现你是千里马，说明什么？”

学员回答：“说明不是千里马。或者是千里马也没发挥千里马的作用！”

老师笑着说：“嗓门大的不一定是千里马！”

学员回答：“驴的嗓门大！”顿时课上哄堂大笑。

在注重知识宣讲的基础上，刘上老师擅长激发学员的参与性与创造力，借助案例研讨、游戏活动、小组讨论等形式，让学员在轻松、快乐的氛围中实现知识更新与行为改变，即“心动+行动”。

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