《创造性工作和解决问题》

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  • 2019-06-12
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内容:

第1天管理创新思维训练

主题一:个人创造力

1.创新是职场发展的永恒法则

2.管理者应具备的创新素质

3.个人创造力的三要素

4.个人创造力提升的方法和途径

5.个人创造力测试

6.案例分析、课堂活动

主题二:突破思维的牢笼

1.先破旧,再立新

2.突破思维定势障碍

3.突破价值观障碍

4.突破价值观偏见

→自我服务偏见

→验证性偏见

5.突破管理中的思维定势

6.案例分析与课堂演练

主题三:逻辑思维方法训练

1.属性与形态分析

2.结构分析与要素重组创新

3.激发逻辑思维创意六个技巧

4.案例分析、课堂活动

主题四:逆向思维方法训练

1.目的和手段相互颠倒

2.目标和过程相互颠倒

3.目标倒推法

4.效用颠倒

5.颠覆规则

6.案例分析、课堂演练

主题五:发散思维方法训练

1.平行思考:横向思考方法

2.超逻辑的思考技术

3.发散思维常用的训练方法

4.经典案例分析

5.随即词汇法课堂演练

6.课堂活动《创意锦囊》

主题六:整合思维训练

1.整合思维是领导成败的分水岭

2.整合思维方法演练

→全局思考法

→关联传递法

→本质洞察法

→观念融合法

3.整合思维应用案例

4.整合思维课堂练习

第二天管理创新方法及解决问题互动实战

主题七:解决问题的思维

1.必备的问题意识

2.如何发现问题?

3.如何提出正确的问题?

4.哪些问题需要创造性去解决?

主题八:创造性解决问题的方法和步骤

1.创造性解决问题的三步法

2.识别问题和界定问题

3.分析问题的方法

→问题的现状和原因分析

→结构分析

→维度分析

→分析问题的常用工具

4.确定解决问题的预期和目标

5.寻找方案的方法和技巧

主题九:思维导图法应用训练

1.革命性的思维工具

2.思维脑图应用实例

3.课程思维导图

4.如何使用思维导图

5.课堂训练:(针对学员提出的任何问题),运用思维脑图,构思有效解决方案。

主题十:头脑风暴与六顶思考帽训练(至少安排三个课时)

(学员80人以上和公开课,需调整本部分授课内容)

1.改变组织沟通和决策效率的革命性工具

2.思考帽运用步骤和技巧

3.课堂演练(针对学员提出的实际管理问题)

4.思考帽活动分享

主题十一:创新方案成功实施的关键

→实施的时机

→实施的行动准则

→克服实施中的阻力


标签:领导力、领导技能

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