《依恋关系培训课程大纲》

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  • 2019-12-03
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内容:

引入:

各种亲密的依恋,展开了我们从生到死的人生!

依恋关系的质量,影响着一个人幸福的质量!

课程结构:

一依恋关系概述及的核心意义

依恋的核心意义:

儿童早年——母亲之间的关系,不仅影响儿童当时的行为,而且对其成年后的行为模式及人际交往模式都有影响。体验或者活动

婴儿——母亲重复的互动,适应的互动内部工作的模型为了活下来的根本

被铁索拴住的大象的故事——忘记了我们已经长大,有能力改变和尝试任何你小时候想尝试的事情!

婴儿——卷入最多的他知道谁是妈妈,天生的依恋生存的需求月子中心月嫂——病理性的一代人

二依恋类型及特征

成人依恋访谈——简单测试体验环节

评定你的心理状态及依恋关系——推测孩子的依恋类型

孩子的几种主要的依恋关系,及其形成和表现

依恋关系类型表:(从父母到儿童)

安全型/自住型——————安全型

冷漠型———————回避型

迷恋型————————反抗型/矛盾型

未解决型/混乱型——————混乱型/迷茫型

三养育孩子过程中,如何提高依恋质量

关于安全基地/安全岛/安全港湾——投入与专注的能力母亲的可获得性。

成年后的我们,如何塑造安全型依恋关系?


标签:其他,亲子教育

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