《管理者的角色认知与管理能力提升》

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  • 2019-04-04
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内容:

课程内容:
模块一:管理者的角色认知
模块二:目标管理
模块三:提升团队执行力
模块四:高效管理沟通
模块五:色彩性格分析在管理中的应用
第一讲:管理者的角色认知
1、管理是一门艺术,还是一门科学?
2、图解:高层、中层、基层管理者在团队里应起到什么样的作用?
3、管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!
4、点评:我们总是管理的太多,领导的太少
5、做好角色转换:如何从管理走向领导?
6、一个经典案例
7、视频分享:一个团队管理者的示范
8、图解:管理者的五种角色
9、自我评价:我有多少分?
第二讲:目标管理
一、目标的设定与分解
1、SMART原则
2、目标的设定的步骤
3、目标的设定的原则
4、目标的设定的方法
5、目标设定的程序
6、目标的分解管理
二、如何推动目标的实施
1、张瑞敏的“擦桌子”理论
2、五步骤:目标分解、责任锁定、行动计划、业绩跟踪、结果考核
3、目标实施的关键点:检查与奖惩
4、执行“及时复命制”
5、点评:员工只会做你检查(考核)的工作,而不是你期望的工作
三、做好计划与统筹
1、问题:为什么人们总说“很忙”?
2、时间管理四象限;二八法则;主次原则
3、怎么做周计划、日计划?
4、案例:一场大火的启示
5、视频分享
6、注意力测试
7、问题:为什么整天忙个不停却得不到领导的认可?
四、目标激励
1、案例:对小张的激励,是否有效?
2、案例:某企业重奖能追回货款的人,但为何没人响应?
3、讨论:管理者如何对团队成员进行目标激励?
4、讨论:个人目标如何与企业目标相融合?
5、解读:有效的目标激励四要素
6、问题:有些愿景很遥远,它为何会有激励作用?
7、讨论:业务、技术、后勤人员的激励侧重点?
8、问题:有哪些负激励措施可以选用?
9、避免赏罚错位
第三讲:提升团队执行力
第一章、正确解读执行力
1、什么是好的、企业要的执行力?
视频分享
经典案例分析
个人目标与组织目标的冲突
问题:如何从机制设计上减少工作中的本位主义?
2、执行的最高境界:三“效”合一
效果,效率,效益
3、案例:一个战略研讨会的通知
“完成任务”≠“达成结果”?
点评:用结果交换报酬,是职场人最重要的思维习惯
想结果,做结果,交结果,靠结果
4、执行力对企业、对个人有多重要?
优秀人才的“四力”
案例分析:从富士康看企业成败与执行力的关系
第二章、找出执行力弱的根源
1、员工的执行力不佳,谁负主要责任?
案例:一个管理者的反思
2、执行力的四个“度”
力度、速度、高度、深度
3、企业执行力弱的原因
中国企业的执行问题
分析:战略流程,运营流程,人员流程
4、高、中、基层执行力弱的原因
分析:能力?心态?品德?性格?利益?
第三章、提升团队执行力的三步
第一步、杜绝习惯性借口
1、视频分享
2、案例:“她的手机打不通!”
3、案例:“我没有时间!”
4、案例:“最近经常塞车!”
5、解读:外归因vs内归因
6、小结:当我们习惯于拒绝借口,团队的执行力就开始形成!
7、点评:如何打造部门的执行文化?
第二步、言必行,行必果
1、案例:浮报开支的处理(小组讨论)
2、案例:你如何抉择?(小组讨论)
3、案例:警告你,这是第二次!
4、问题:谁是企业管理制度的破坏者?
5、案例:提升执行力,从每天工作总结抓起
6、点评:“慈不掌兵,柔不监国”
第三步、优化制度与流程
1、解读:企业普遍存在的制度问题
2、分享:两个优化制度的成功案例
3、分享:设计制度时的几个注意事项
4、问题:如何从机制的设计上减少本位主义?
5、讨论:与执行力有关的几条问题(小组讨论)
6、员工不违规的三种原因:“不能为、不敢为、不忍为”
第四讲、高效管理沟通
1、中国传统文化对沟通的影响
中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金
中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关
视频分享
反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?
问题:如何规避它的不良影响?
2、常见的两大沟通障碍
1).沟通不足
频繁出现的“我以为”
案例:不可思议的答案
点评:是什么导致了沟通不足?
2).传达失真
案例:传错一个字的恶果
案例:传话的秘书
沟通漏斗及其成因
视频分享
点评:如何减少传达失真?
经典案例分析:富士康事件
3、有效沟通的五个要素
1).同理心倾听
例举:倾听的五个层次
案例:心理测试
问题:如何提升沟通层次?
同理心训练:正确解读对方说话的含义
小组讨论:一个好的倾听者,有哪些具体的表现?
2).确认信息
测试:一段新闻
案例:错误的领会
提升倾听效果的四措施:发问,复述确认,回应,总结
点评:要避免三类主观沟通障碍
3).注意措词
视频分享
高情商表达
避免使用的五种发问方式
练习题
用行为陈述而非个性陈述
练习题
沟通不良可能造成的后果
4).简明高效
金字塔原则
电梯原则
练习:高效表达与理解
点评:如何将自己的想法透彻明了的表达给同事
5).具体而量化
视频分享
减少“诗歌般的语言”
点评:避免笼统大概,杜绝我估计、应该是等用语。
第五讲、色彩性格分析在管理中的应用
1.追本溯源,回归自我—了解性格分类
沟通的白金法则
性格色彩自评表
2.知己知彼,扬长避短—四色性格的特点
红色(表达型,活泼型)的特点
蓝色(思考型,完美型)的特点
黄色(力量型,行动型)的特点
绿色(和平型,配合型)的特点
视频分享;判断题
3.活学活用,学以致用——关键行为判断法
常见的误判及原因分析
练习:看图识人
小组讨论:如何从言行举止中快速准确判断对方的性格色彩?
小组讨论:如何从面谈中判断对方的性格色彩?
练习:情景模拟
4.管理者的领导风格塑造
四种管理风格的利弊分析
什么色彩的搭配最不合拍,最容易冲突?
因人制宜、因时制宜、因地制宜的权变管理思想(情景领导)
四种管理风格需要进行怎么样的修炼?
5.选对管理的“钥匙”——对四色性格的管理之道
小组讨论:对四色下属,应分别采用怎么样的管理方式?
点评:四色性格的工作行为倾向
练习:情景模拟
结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。

标签:执行力丨情绪压力丨领导力

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