《生涯管理——管理者的“师”文化》

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  • 2019-06-18
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内容：

1）什么是生涯？
2）员工职业性格类型论（运用招聘/工作内容再设计）
3）员工岗位的适应与发展
Ⅰ、职业兴趣的分类
Ⅱ、如何帮助员工提升其职业兴趣（一对一练习）
Ⅲ、合理分析下属能力从几个方面评估
Ⅳ、管理者如何辅导下属能力提升（一对一练习）
Ⅴ、能力的管理策略
Ⅵ、下属职业价值观的修炼与需求层次的发展
Ⅶ、两条线四个点，分析员工困惑及改善方案（一对一练习）
Ⅷ、了解员工情绪背后的原因（一对一练习）
4）帮助员工更好的面对个人生活
Ⅰ、角色分析
Ⅱ、生涯平衡工具练习
Ⅲ、辅导生涯决策的工具应用
5）管理者“师”文化的修炼

标签：企业EAP辅导 员工职业能力／情绪提升

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