李开东
李开东
内容：
第一单元一线主管的角色定位
(一)一流的生产现场与现场主管
(二)效率与效果：现场管理的两个支柱
(三)现场主管的角色定位
(四)现场主管、班组长在班组管理中的职责
(五)现场管理之屋
(六)班组的日常管理与班组长的一天
(七)现场班组长的管理框架
角色讨论:
第二单元有效的工作教导（JI）与部属培育
(一)员工为何不去做的原因
(二)员工培养过程中的障碍
(三)在岗指导技巧现场经常出现的问题
(四)发现员工培训的最好时机
(五)何时需要培训与指导
(六)技能培训的注意点
(七)实践：面对面指导技巧
第三单元工作方法（JM）与现场改善
(一)操作改善的ECRS原则
(二)操作改善分解表
(三)作业标准的制定方法
(四)简化动作的经济原则
(五)操作改善分解表
(六)何时需要更改作业标准
互动讨论：工作中改善案例分享
第四单元工作关系（JR）管理与团队管理
(一)冲突问题的来源
(二)了解自己的人性特征
(三)人际问题发生原因，后果
(四)人际关系的基本原则
(五)如何沟通与激励
(六)人际问题案例研讨
(七)如何改变下属的不良习惯与行为
(八)如何采取有效的督促行动和批评下属
(九)激励的基本原则与方法
(十)问题员工的管理
第五单元班组现场安全管理（JS）
(一)现场管理者对安全生产的责任
(二)现场安全防范3E措施
(三)安全操作四阶段法
(四)ABC建立班组现场安全文化
(五)课程总结与行动计划
视频赏析:安全为了谁
第六单元管理的总结
(一)从重点管理，全面管理到自主管理
(二)管理的技术面，科学面，艺术面
(三)天生个性与后天养成
互动分享：你心里的优秀领导
课程收尾
1.课程回顾
2.优胜组激励
3.解疑答惑
4.合影留念
（本大纲为基本的课程思路，如企业有其它要求，讲师可在实际授课中作出调整）
标签：生产管理,现场管理
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