《高效工作的管理方法课程大纲》

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  • 2019-07-18
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内容:

第一部分学会自我管理

角色认知

1、思考:人生的第一大事——我是谁?(DISC性格测试)

2、感悟:角色定位——职业人

3、工具:建立良性思考模型——优点法则(现场演练)

心态与能力

分享+讨论:1、思考:你为谁而工作?

2、感悟:工作的质量决定了生活的质量

3、企业员工的“四品”

员工工作的“四态”

个人成长的“四境”

心智模式建设

1、游戏:谁在控制我们的心智?

2、感悟:镜像法则——良性思维与负性思维

3、工具:心本管理——大道至简(最简单的常常最有效)

第二部分高效时间管理

时间的重要性

1、游戏:谁偷走了我的时间?

2、反思:为何总是“忙?茫?盲?”

3、互动:时间规划练习环节

时间管理法则

1、互动:如何定期树立时间管理误区

2、高效自我管理的4个步骤

3、科学时间管理的5项基本原则

时间管理的工具

1、建立目标管理及优先顺序

2、各种工作计划表的科学应用

3、节约时间的方法和工具

第三部分制定目标管理

树立目标意识

1、讨论:什么是执行力

2、改善:树立目标意识

3、工具:日清日毕·日清日高

目标管理能力

1、游戏:降龙十八掌

2、分享:目标管理SMART原则

3、工具:目标管理的八个步骤

科学目标管理

1、互动:分组练习

2、解决问题的九个步骤

3、工具:科学目标管理的方法

第四部分优化学习管理

学习力

1、反思:你会主动学习吗?

2、案例:如何每天精进

3、工具:学习的最佳途径

竞争力

1、思考力=竞争力,你会思考吗?

2、职业化员工五项竞争力

3、工具:建立学习分享机制

高绩效

1、循环学习法

2、读书分享会

3、工具:行动方案

第五部分科学工作方法

科学的工作方法:PDCA

1、P:制定计划

2、D:立即行动

3、C:检查

4、A:修正

5、工具:建立科学的上下级沟通模型

科学的记录方法——6W3H

工具:个人能力提升计划(平均个人绩效提升10%)

第六部分自由问答

自由问答

行动方案


标签:通用管理、管理技能

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