《教练与辅导技巧培训课程大纲》

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  • 2019-10-17
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内容:

模块一:教练式辅导的原理及认知

一、教练技术认知

1、什么是教练技术

2、冰山原理

3、教练技术原理

4、教练技术理念

二、什么是教练

1、教练背后的信念

2、成为一个优秀教练的条件

3、整体教练能力模型

4、教练成长三部曲

三、传统管理者vs教练型领导

1、管理身份与管理方式的不同

2、辅导与教练式辅导

模块二:下属角色认知及辅导方式的选择

一、下属角色分析

1、下属角色诊断

创新者/信息者/协调者/推进者/监督者/凝聚者/实干者/完美者/技术专家

2、角色管理启示

二、下属辅导的教练原则与策略

1、因人而异的辅导原则

2、进行有效”辅导”的程序

3、技能辅导的一般结构

4、辅导的四种方法

5、辅导的七个要点

6、辅导的四大策略

三、四象限下属状态分析

低意愿低能力,高意愿低能力,低意愿高能力,高意愿高能力

案例分析:不同状态下属的辅导技巧。

模块三:教练辅导的四大基本技能

一、关于倾听的技能

1、约哈利窗的认知

2、听的5个层级

2、倾听的中的有效反馈技巧

3、倾听中的复述与归纳技巧

4、倾听中的同理与共情技巧

二、关于发问的技能

1、提问的立场与出发点:批判性与启发性

2、提问的方向性:带领与探索

3、职业教练发问四部曲:

4、多问WHAT少问WHY

5、多问开放式少问封闭式

6、聚焦目标正向思考

7、跳出框框扩宽视野

三、关于区分的技能

1、教练的过程就是不断区分的过程

2、教练区分的目的

3、教练区分的重点及内容:

4、学会区分事实与演绎

5、学会区分目标与问题

6、学会区分行为与动机

四、关于回应的技能

1、教练回应的目的

2、教练回应的八大原则

3、正面与改善反馈与回应

4、回应的禁忌

5、处理下属负面反应技巧

模块四:教练辅导的六大步骤

第一步:厘清目标

第二步:反映真相

第三步:心态迁善

第四步:行动计划

第五步:行动实施

第六部:行动跟进

案例分析:总经理该如何做?

模块五:教练辅导的综合技法

一、AB辅导模式

从现状到目标

找出障碍点,增加可能性

情境演练:面对客观存在的障碍,教练如何有效引导其突破?

二、4F教练模式

事实-感情-发现-未来

情景演练:我不能告诉老板,他根本就不会明白

情景演练:收发邮件浪费了我们大量的时间

三、5R教练醒觉系统应用

正确原因、正确事情、正确时间、正确方式、正确的人

案例讲解:如何做到有效授权

四、GROWS教练模型

Goal-Reality-Option-Will-Suppor

情景案例:优秀毕业生的培育过程

模块六:教练式辅导技巧落地四步

1、安排会面

2、鼓励员工透露心声

3、帮助员工进行全面分析

4、帮助员工自己找出解决方案

角色扮演及案例分析

标签:领导力、教练技术

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