《提升组织执行力的路径与方法培训课程大纲》

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  • 2019-11-06
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内容:

一、从科学的决策开始

决策:做正确的事    执行:正确地做事      

龟兔赛的启示:

高效的执行,要考虑决策的科学性、明确性 权威性  操作性。。。。

正确的重要的可行的事 一定能做成吗?一定能做好吗?

认同感  神圣感

二、用合适的人做事

人员执行不力的原因: 态度 能力  心态  环境

会识人:具有高效执行力的人的特征:

会用人:用人用什么?  用力   用智   用心 

把合适的人放在合适的岗位上 

岗位分析   人岗相宜   用合适的人

用人是用团队    执行力是合力  合理搭配,整体效能

用好不同角色的人 

分工要“明”    责任要“清”

高层   事业心 ;中层 :上进心 ; 基层: 责任心

一体感  决策者也是执行者   执行者也是决策者

三、科学的方法做事

 执行过程阶段划分:事前准备   具体实施  总结评估

执行过程中的问题

执行过程要遵循六个要求

指挥统一     聚焦目标   全力以赴

善于创新    及时反馈    系统管理       

坚持“五讲”原则:  讲责任、讲控制 、讲流程、讲结果   讲共赢  

掌握“四化”方法

把复杂的问题简单化、量化、流程化、框架  

迈过“三道坎”:  自我、分工、节奏   

四、构建执行力文化

执行是一种能力,也是一种文化。

执行力文化就是把“执行”与“完成”作为所有行为的终极目标和评价标准的文化。

执行文化形成的机制;

五、构建组织文化的途径:

塑造共同理想 信守诚诺,增强危机意识

养成良好的习惯; 激活工作的热情

善用激励;敢于淘汰:育人;赋能  

加强监督与评估。

培育紧张而愉悦的工作氛围。

建立科学合理的制度  

领导者率先垂范、以身作则。

知道!做到!更要做好!


标签:通用管理,执行力

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