《员工绩效管理“四部曲”培训课程大纲》

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  • 2019-10-12
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内容:

引言

案例&方法:如何让员工不再认为考核是“减分”、“扣钱”?

一、绩效目标设定

游戏&方法:目标管理“三重天”——管理者的第一要务是让下属清晰地知道做什么。

案例&方法:员工绩效目标之“九定”——上级的目标是方向,个人的目标才是目标。

(定指标、定权重、定目标值、定得分规则、定考核信息来源、定考核周期、定考核关系、定指标举措、定奖惩措施)

案例&方法&工具:让员工的绩效目标与企业经营目标紧密链接。

案例&方法:规避员工绩效指标设定的误区

案例&方法:下属不认同上级下达的目标值,怎么办?

案例&工具:《KPI辞典》

案例&方法&工具:将企业工作计划化解为员工的日常行动。

案例&方法:如何通过考核让企业文化能够在部门、员工中落地。

案例&方法:顺势而为,固守本源——从容面对、适度引入绩效管理的新技术、新方法。

工具:《员工绩效考核表》设计

二、绩效跟踪与辅导

方法:业绩是跟出来的,能力是育出来的。

方法:管理者在绩效跟踪辅导中的七大角色——跟单员、记录员、绩效伙伴、师傅、教练、知识管理体系建设的推动者、组织赋能者

(一)员工绩效跟踪

研讨&方法:跟踪下属工作不是不信任下属——绩效跟踪的价值与功能。

案例&方法:绩效跟踪的常见方式方法

方法:让下属不排斥上级的工作跟踪。

视频&方法:成为下属乐于接受的绩效伙伴?

案例&方法:管理者要要眼中有事,也要有人——用兵狠,爱兵切。

(二)员工绩效辅导

案例&方法:员工绩效“TRES”四步辅导法

案例&方法:如何在有效处理下属工作失误的情况下,同时能保护并激发其工作积极性?

(三)绩效改进技术

工具&方法:常用的员工绩效影响因素分析工具(绩效根因模型、绩效障碍化解模型)

案例&方法:为员工实施组织赋能——组织效能是员工绩效优劣的重要决定条件。

案例&方法:基于“STAR”模型的员工绩效改进技术

方法:工作业务问题分析解决“五步法”

案例&方法:消灭“重复的问题重复出现、同样的错误一犯再犯”的问题现象。

——打造自成长、自发展的智慧型团队,让员工在我们的团队更容易成功。

三、绩效考核实施与绩效面谈

(一)绩效考核

案例:多多少少扣几分

案例&方法:员工绩效考核的十大误区

案例&方法:员工考核结果评定“六步走”

案例&方法:如何消除上级评价与员工自评的差异。

(三)绩效面谈

情景模拟:绩效面谈

方法:让绩效面谈不再难谈——员工绩效面谈的流程与原则

案例&方法:“汉堡包法则”等在绩效面谈中的应用

视频&方法:谈,就要谈出正能量。

案例&方法:如何同低分员工面谈、如何同斤斤计较员工面谈……

四、绩效考核结果应用

工具:员工绩效考核结果全面应用模型

方法:基于考核结果的员工激励四大法则与具体应用

案例&方法:常用的非物质激励方式方法

案例&方法:考核结果在工作业务改善方面的应用

五、让员工绩效管理工作落地、生根、开花、结硕果的“四大法宝”

标签:人力资源、绩效管理

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