《心理解压与疏导培训课程大纲》

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  • 2019-12-24
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内容:

第一部分  认识压力

一、压力的社会效应

1.数据:目前国内压力人群基本数据

2.测试:你的压力状况如何?

3.思考:你的压力源关于什么?/写下正面临的事件/你的“压力王”

4.图表:压力的5大来源

5.探索:5大压力源背后共同的成因

二、压力的形成与起因

1.释义:什么是压力

2.案例:《陌生人的愤怒》

3.思考:不同背景下陌生人对我造成的压力与情绪影响是否一样?区别是什么?是什么引发了这样的差异?

4.释义:ABC理论

5.阐述:信念对压力感受的决定性影响

6.案例:《被打翻的牛奶》

7.思考:A小孩与B小孩产生的感受一样吗?是什么影响了他们不一样的感受?

8.探讨:信念的形成

9.思考:感受到工作压力大的背后信念是什么?

第二部分 压力舒导

1.阐述:持续压力感下引发的两个结果:身体的疾病,情绪带来的关系的破坏

2.体验:人面对压力的四种心理反应、应对反应

3.案例:《踢猫事件》

4.体验:负面情绪在组织关系中的负面影响与转移

5.思考:我在面对现在所处的压力的反应是?这一反应带来的结果我特别不愿意发生的是?

6.练习:《不得不》

揭开“如果……就……”的“假相”

“接纳”是舒解压力的重要一步

7.练习:《电话里的表达》(2人对话)

8.练习:从希望和可能性的视角看问题,并采取行动

9.练习:从结果导向整合思路,我要什么结果发生

第三部分 减压练习

练习1:绘制我的压力树,寻找瑕疵信念

练习2:瑕疵信念的正向反转练习

练习3:以“我选择”陈述替换“我应该”,降低压力感

练习4:“接纳”句式的表达

练习5:正向生发的音乐减压法

练习6:呼吸减压法


标签:职业素养,压力管理

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