《优势领导思维－问题分析与解决培训课程大纲》

• 所属领域：领导力 > 领导技能
• 适合行业：银行证券行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业 保险行业
• 课程背景：思考力决定竞争力，促进思考力的方法之一，就是改善思考的语言。 思维是一种语言，用来清晰表达思想，适用于团队之间的沟通，也适用于自我沟通。管理者的思想是多元化的，语言表达繁琐更是影响效率。企业需要训练一种通用语言，使得沟通各方能清晰理解对方的含义，也使得个体能够保持清晰的思路。如何降低企业的沟通成本，建议参与者运用统一的问题解决语言。 同在一个国家，会选择一种“普通话”；同在一个地球村，会选择一种“世界语”，而企业中一起合作的成员，却始终缺乏合适的语言训练来表达思考的成果，这对于共同解决一个问题带来了理解的障碍。所以企业会出现会议不决、对抗加剧，所以个人会出现情绪用事，决策轻率。 本课程是一种关于思考的“共通语言”的选择。首先它非常简洁，可以快速学习和运用；其次它非常有效，能够彻底解决问题。第三它鼓励个性化发挥，能与学习者一起成长。这样的思维语言具有简洁、流程化、客观性、成长性等多方优势。 本课程提供的流程化思考语言，包含分析和解决问题的五个步骤：界定问题、查找原因、创造方案、选择优案、预测风险。这五个步骤均是基于客观的事实进行的，是根据客观的内容，关注时间、空间、人物、发展的趋势等信息进行的结构化思考。 这样的思考语言通俗易懂同时又可以个性化演变，我们建议企业家掌握、传播这种思维中的“普通话”，降低企业内部管理成本。同时，个人如果掌握了这样的思维语言，也能够从容应对变化莫测的形势，保持清晰头脑，提高问题解决的效率。
• 课程目标：1)形成企业统一理性思维语言 2)学会思考，主动解决问题能力 3)建立问题的自治体系，并能洞察环境，转问题为机会
• 课程时长：一天
• 适合对象：团队领袖，项目经理，业务专家。