内容：

调研写作之基——基本要求

课程导入：

1、课前预备，请学员根据自己的实际工作准备相关问题。（越多越好）

2、名人谈写作

3、思考的力量

4、公文基本要求

5、关于公文“生态”

6、关于领导要求（习近平的讲话）

7、课程三个目标

8、工作任务分析

9、什么才叫好文章？

与类似文种相区别：

报告——及时汇报，知照上级

1、注意报告的行文方向。

2、在报告中要注意写作的语气。

3、在报告的具体内容中要注意叙述的主要内容。

4、在报告中注意一定要有自己的主要观点。

5、学会分析报告中出现的问题。

调研报告类——实践是检验真理的标准

1、调研报告的作用。

2、写好调研报告的前提是要深入细致、客观公正的调查。

3、调研报告的主要任务是围绕问题展示重要的、典型的材料。

工作论文——与众不同是王道

1、善用先进理论

2、善用模型

——直观清晰，与众不同。

3、善于提炼概念

——易于认同和传播。

调研写作之魂——思维致胜

五步成文

第一步：瞄准射击——定位

怎样使你的调研文章更有针对性？

——无论你要说什么、写什么，都力求一击必中，一见钟情。

１、调研文章“三定”：定调研对象、定调研问题、定调研范围

２、定调研对象：所有调研文章的第一个脚印。

３、定调研问题：什么是调研问题的聚焦能力。

４、定调研范围：聚焦之后再聚焦。

第二步：庖丁解牛——分层

怎样使你的调研文章更加透彻？

——什么叫把一件工作写清楚了，是因为你比别人更清楚。

1、分层功夫是怎样练成的？它对于写作和综合工作能力提高有什么好处？

2.分组讨论，关于人才评价的标准。

3、学习马斯洛需求层次理论的方法

4、分组讨论：组织需求层次理论建构

5、文章的三大结构类型

金字塔型结构

象限型结构

循环型结构

第三步：登高望远——提升

怎样使你的调研文章更加深刻和高明？

——不想被打下来，就要站得更高些。

１、调研文章提升的含义

２、调研文章提升的三大技巧。

从局部到整体——扩开来

从现象到本质——升上来

从单维到多维——架起来

3、课堂练习，就调研工作做提升练习。

4、互动点评

第四步：移花接木——形式

怎样使你的调研文章更加好看？

——漂亮的外表也是战斗力。

１、漂亮是为了什么？

２、调研文章形式的基本技巧：有意思和有意义

借壳：总体比喻

３、提问，点评。

第五步：干净利索——文字

怎样使你的调研文章文字更加成熟？

——三处用词不当，就能坏了一整篇熬夜文章。

１、三项基本原则：准确、简明、生动

2、日常写作中常出现的文法错误、写法错误。

四、课程形式：

理论讲解、互动体验、实战演练、案例研讨；

Ø案例分析与课堂互动练习相结合；

Ø系统的公文写作原理讲授；

Ø实践应用研讨，现场提问并讨论解决实际问题；

五、受训规模：

20—50人（小班、现场分组授课）

七、建议课时：

上下午各三小时，随机安排短暂课间休息。

标签：职业素养、办公技能