《职业讲师培训大纲》

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  • 2019-05-24
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内容:

1、为什么TTT训练对于在4C时代的企业如此重要

2、TTT的概念:

◆定义:什么是培训

◆培训与讲课的不同之处

◆培训演讲的目标与方法

◆培训师的职业风范与技能潜意识的力量

3、四种培训能力的层级

4、21世纪学习的革命--培训师的角色定位

二、TTT培训师的心态与形象

1、明确演讲的目的和效果

2、职业讲师的心态定位

3、实时转换情绪状态的技巧

4、6秒种定律与第一印象

5、建立并提升自信形象

6、认识自己的演讲形象

7、建立公众信赖度

三、培训师的培训技巧训练

1、TTT文字语言方面的训练

1、1、正面词汇与文字的选择,化解观众挑战的语言技巧

1、2、快速理念三三法,框视重组的语言训练

2、TTT语调方面的训练

2、1、语调的有效运用,语调张力与变化的训练

2、2、语调潜能的扩张训练,语调配合文字的训练

3、TTT肢体语言方面的训练

3、1、肢体语言概论

3、2、手势的运用,脚部走动的影响力,眼神运用训练

3、3、肢体语言配合训练,肢体语言能力的扩张训练

3、4、衣着装饰的配合

4、TTT公众控制方面的训练

4、1、互动提问的秘诀,转换听众的情绪状态,

4、2、如何在培训中组织有效的讨论

4、3、课堂点评技巧

A.点评公式、B.点评的态度、C.如何表达自己最真实的态度

4、4、化解听众抗拒的技巧训练,课堂掌控技巧

?自己讲错、遗忘内容、学员走神、课堂私语、学员睡觉

?课堂混乱、有意抬杠、恶意挑衅、问而不答、遭遇高手


标签:领导力、领导技能

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