《高效执行力课程大纲》

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  • 2019-04-16
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内容:

课程大纲

第一讲:关于执行力的反思与理念再强化

一、执行力不够的原因是什么?

互动研讨:我们的问题在哪里?

1.员工不知道干什么、怎么干、干好干不好跟我有什么关系?

2.执行者本身缺乏细致和持续的基本工作

3.企业管理者对执行问题没有进行系统的分析

二、执行和执行力的本质

1.对执行与执行力的再认知

2.执行的过程与结果

案例解析:《过程与结果的动态故事》

3.回归本质——执行力要从每日的工作做起

三、执行的六大理念再强化

1.先处理心情,在处理事情:成功心态养成

2.以事实为基础,以结果为底线:以终为始

3.担多大责任,成多大事业:责任心养成

4.以价值为导向:价值原理与工作成果的辩证关系

5.细节决定成败:关注细节,迈向成功

6.只为成功找方法:山不过来我过去

第二讲:赢在执行的核心三要素

一、组织执行力与个人执行力

1.个人执行力三要素模型

2.组织执行力三核心模型

3.组织执行力与个人执行力的区别

二、高效个人执行

1.角色——决定执行的力度:四项角色认知(我是谁、我如何、他如何、我们如何)

2.工具——决定执行的效率:高效执行的五种工具与方法

3.技能——决定执行的品质:只有一个字,那就是“练”

三、赢在组织执行

1.组织执行三流程的顺序

2.组织执行力的五重点

3.七要点——组织如何发展有执行力的人

1)自动自发求胜心

2)为人诚信肯负责

3)注意细节礼仪全

4)善于分析应变强

5)学习求知有创意

6)工作投入韧性佳

7)团队精神合作好

第三讲:高效执行的五种工具与方法

一、当面承诺法

1.对人以诚信,人不欺我

2.对事以诚信,事无不成

二、目标分解法

1.四要素——把复杂变成简单

1)拳头:目标中最重要的部分

2)短板:目标中最重要的部分中最弱的部分

3)桥墩:目标寻求支撑的部分

4)权重:要分清目标之中哪些要素是最重要的

2.锁定总目标,完成小目标

1)把大任务分成小任务

2)把大结果分成小结果

3.你的目标有多大,意愿就有多强烈

三、工作流程法

案例:PDCA工作

1.P计划——业务目标设定的SMART特性

2.D执行——有效执行的关键——聆听、协作

3.C检查——培育系统思考意识

4.A修正——打破思维定式

四、重点优先法

案例:时间管理工具运用:六件事法则

1.议事日程,你首先学会列议事日程

2.选出六件事

3.从六件事情里找出最重要的事情

4.每天花15分钟来想一想

五、互惠互补法

案例:人际互补四象限

1.团队凝聚才能创造高效执行,达成高绩效

2.创造高绩效的管理者五行为

1)以身作则

2)共同愿景

3)挑战现状

4)使众人行

5)激励人心

课程总结与回顾:

1.执行力的问题,你会常常问自己的责任吗?

2.你会常常检讨自己,是否像个有执行力的主管么?

3.如何发挥一种无形的影响力,让伙伴甘心为我工作?


标签:执行力

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