《组织学习,人效倍增培训课程大纲(半天版)》

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  • 2019-11-13
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内容:

组织学习的意义

1、个人学习怎么样融入组织学习

2、组织学习解决企业的具体问题

二、建构主义思想指导组织学习

导入故事导入

1、一个目标

2、两个关键

3、三个转变

自检与练习复盘与总结

三、高效学习工具分解组织学习

导入原始人心理故事

1、两种工具的理解

2、工具的应用

自检与练习练习使用五星教学法

四、具体应用助力组织学习

导入案例讨论

1、翻转课程学习流程

2、书课微课无缝衔接

自检与练习:运用工作情景,体验翻转课堂

标签:人力资源、培训体系

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