《“问题分析与解决+逻辑思维”培训课程大纲》

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  • 2019-08-23
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内容:

厘清问题:认识问题的本质是根本解决问题的起点。

全局游戏:收获季节

厘清问题的根本目的是“弄清事实”,其步骤主要有:

描述问题

描述问题的原则

将问题具体化

5W1H法

三现法

问题细化原则与清单

对问题进行排序

问题排序的原则

紧急性、重要性、趋势性

决定分析起点

原因分析法

决策制定

计划分析

原因分析:知其然不知其所以然是无法解决问题的,一定要认清问题发生的原因才能真正的、准确的解决问题。

原因分析的根本目的是“弄清事情发生的原因”,其步骤主要有:

问题描述

描述问题的十个方面

找到比较对象并进行比较

寻找正确的比较对象

寻找线索

寻找问题线索

标准和偏差

推断可能原因

头脑风暴法(开拓法)

逐一排除法(试错法)

鱼骨图(问题&标准)法

常理分析法(专家法)

逻辑缺陷法(比较法)

逻辑条件、逻辑关系、逻辑结果

逻辑关系——演绎、推理、外展

检验可能原因

验证可能原因

专家法

样本验证法

决策分析:制定决策是我们日常工作和生活中面对最多的情况,往往不是没有办法,而是面对众多的答案无从下手,无法取舍。

决策制定的根本目的是“制定合理决策”,其步骤主要有:

描述决策目标

SMART方法制定目标

设定决策标准

限制条件

期望要素

权重

找出备选方案

头脑风暴法

奥斯本检核表法

优选矩阵

进行风险评估

重要性可能性

风险评估矩阵

获得支持

计划执行:正确的决策必须施以良好的计划和执行从而达到解决问题的目的

计划分析的根本目的是“确保方案得到充分落实并不断改进”,其步骤主要有:

描述计划目标

计划分解为行动6要素

制定行动步骤并找出关键环节

找出潜在问题

制定预防和应急措施

问题分析与解决总结与实操

问题分析与解决一定是要解决实际问题的,通过对企业实际问题的实际演练,并结合讲师的点评,熟练掌握问题分析与解决的方法流程。

逻辑思维系统:逻辑思维改变结果

思维的多米诺骨牌

逻辑思维的四条定律

概念

判断

推理

归纳

提高思维能力的十二技法

逻辑训练

左右思维的六大误区

片面性思维

偏见性思维

从众性思维

权威性思维

单一性思维

惯性思维


标签:领导力、思维力

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