《非人力资源经理的人力资源管理》

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  • 2019-05-16
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内容:

【课程大纲】
序言:
1理解人力资源的价值和意义,
2了解人力资源六大模块的关系,
3知晓公司人力资源的流程,职能,规章
4明晰人力资源部门的角色以及可以提供的资源。
第一部分:自我觉察和自我评估
**现场问卷测评**
**现场收集问题**
**头脑风暴**:常见的错误
点评总结:管理者在人力资源管理工作中的主要任务清单以及关键角色
第二部分:如何甄选关键岗位人才
招聘前的准备工作(简单介绍)
招聘原则的确定
招聘策略的思考
招聘渠道的选择
招聘流程的制定
招聘测试方法的介绍(重点介绍行为面试)
慎重选拔
案例讨论:究竟该选谁(基层,中层,高层,社招,校招)
方法讲解:a.选拔人的维度甲(1.0时代,2.0时代,3.0时代)
b.选拔人的维度乙(合适度与合格度)
工具介绍:选拔人的4种方法
面试前的准备工作
如何有效审阅个人应聘履历(练习:看到简历中的偏差和漏洞)
面试前环境的准备(场所,灯光,座位,礼仪等)
如何获取信息(通过哪几个方面获取信息)
提问的方式(不同提问方式的练习)
面试问题中的STAR
****STAR的练习与具体运用*****
结构化面试技术介绍
结构化面试的特点(优缺点介绍)
如何设计结构化面试提纲(分组讨论:结构化面试展示与介绍)
如何运用结构化的面试模式
开场与背景了解(实际练习)
面试过程中的技巧
如何进行提问
观察的技巧
倾听的技巧
如何控制面试问题
面试中注意的问题
提问技巧实际演练
面试的收尾与评估,其他方面(概念性介绍)
如何收尾
评估的一般性原则
面试评估表的设计
怎样进行有效的评估
评价中心介简介
第三部分:如何培育关键岗位人才
设计员工发展的模式(7-2-1模式的介绍)
共性培养
个性培养(专家,管理)
2.建立员工职业发展的通道
2.1纵向发展(晋升通道)
2.2横向发展(岗位轮换)
2.3综合发展
2.4职业发展路径图设计
3制定员工培养发展计划
3.1基于素质胜任力模型的课程开发和学习解决方案
3.2辅导和同僚计划
3.3学习委员会和内部培训师计划
3.4绩效反馈与沟通
第四部分:如何使用关键岗位人才
企业关键绩效指标体系综述
企业关键指标KPI介绍
1.1关键指标的内涵
1.2关键指标的用途
2.关键指标的分类
2.1效益类
2.2营运类
2.3组织类
课程练习:请写出贵公司在去年考核的三类指标
3关键指标在目标考核中的应用
4根据关键业绩指标设计工作目标
目标和指标的区别
5关键业绩指标的选择标准
6企业关键成效领域分析
课堂练习:请写出贵公司的关键成效领域
KPI考核体系
1BSC和KPI的结合图示
2公司级KPI体系建立原则
3公司级KPI体系建立流程
4公司级KPI体系设计思路
5公司级KPI核心牵引指标
具体岗位KPI指标的设计方法
关键业绩指标的设计步骤
职责说明的步骤
关键业绩指标反映关关键业绩驱动因素
举例:工作目标的设定
课堂练习:请根据以上方法设计你熟知的某岗位的KPI
四.绩效考评的具体实施
绩效评估的步骤
准备阶段
实施阶段
反馈阶段
运用阶段
第五部分:如何留住关键干岗位人才
激励的理论基础
薪酬待遇留人(概念带过)
搜集并提供资料
内部公平,外部竞争性
激励措施
物质激励
非物质激励
短期激励
长期激励
激励与保留
员工激励的特点,思维方法和原则要领
领导激励部署的注意事项
员工激励的操作技巧
企业的留人方法
领导风格测评与授权技巧
第六部分:总结:回顾总体的个人和行动计划

标签:人力资源管理 | 管理技能 | 中层管理

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