《从技术、业务骨干到管理者的蝶变》

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  • 2019-04-26
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内容:

课程大纲

第一讲:自我认知篇——开启管理心智模式

一、从技术走向管理的必要性

1.为什么大多管理者都是从技术、业务骨干走向管理?

讨论:技术、业务能手走向管理的烦恼。

二、管理角色认知

1.在企业运营中,管理层起到了哪些作用?

2.组织中角色

1)高层管理重点

2)中层管理重点

3)基层管理重点

3.单位中的角色

4.业务骨干与管理者的区别

三、管理者的3个维度

1.三个能力

1)辨别是非的能力

2)控制情势的能力

3)平衡协调的能力

2.三重身份

1)上司

2)下属

3)同事

3.三板斧

1)个人目标与团队目标

2)鼓励、奖励与表扬

3)批评与关心

四、管理者7大心智模式

1.责任

2.感恩

案例:我是这样晋升的

3.改变

案例:共享汽车、无人汽车

4.学习

5.团队

视频:卡特教练

6.绩效伙伴

7.共赢

视频:完美团队

五、管理角色认知误区

1.常见的管理层角色错位

2.管理者的三大内伤

1)习惯于舒适空间,抵制提升改变

2)自我膨胀,老资格范

3)不尊重新同事,藐视组织管理

第二讲:角色定位篇——管理者正确角色定位

一、管理者正确的8大角色定位

定位1:规划者、领导者

定位2:制度执行者

案例:联想集团柳传志开会的故事

定位3:危机、问题解决者

视频:李云龙智解危机

定位4:监控者

定位5:绩效伙伴

定位6:教练

视频:新兵连的故事

定位7:模范

1)学习

2)思维

3)技能

案例:地下室的故事

定位8:内部客户

小组PK:实战管理情景测试

二、管理者3种管理思维的整合

1.一分为二

2.太极

3.一心一意

三、管理者的3重境界

境界一:看山是山,看水是水

境界二:看山不是山,看水不是水

境界三:看山仍然山,看水仍然是水

禅宗故事:是谁在动?

四、管理者阳光心态

1.自燃心态

2.释然心态

3.正念心态

五、管理5大理论

1.破窗理论

2.木桶理论

3.马斯洛需求理论

4.双因素理论

5.公平理论

第三讲:管理者技能提升篇——必备3类管理技能

一、自我管理

1.时间管理

1)管理者的忙与盲

2.管理者如何做好时间管理

练习:主管的一天

1)时间矩阵管理方法

2)番茄钟时间管理法

3)ABC管理法

3.有效沟通表达

1)金字塔结构表达

2)沟通表达的分类

A与上司有效沟通

1)如何建立与上司的良好关系

2)与四类不同风格的上司的沟通

3)如何与上级做工作沟通

B与下级有效沟通

1)与部属沟通的原则

2)与不同类型员工实施的沟通技

C与平行有效沟通

尊重、换位思考

积极协作

整体全局思维

3.情商管理

故事:金苹果的故事

4.四大管理工具

1)PDCA

2)甘特图

3)思维导图

4)SWOT

二、团队管理

1.团队成员性格特质测试

2.授权

1)授权的技巧和风控

2)猴子管理法则

3.领导力

三、绩效管理

1.目标管理

2.绩效辅导和评估

1)GROW模型

2)SMART评估

3.激励管理

视频:表扬的魅力

课程总结和回顾


标签:通用管理、管理技能

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