《《高效沟通艺术》课程大纲》

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  • 2019-09-02
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内容:

第一单元:失传的沟通秘笈

团建热身,问题汇总

(1)互动游戏:《抓小奴》

(2)分组讨论:困扰问题汇总

(3)团队展示:《旗人旗语》

什么是沟通?

(1)沟通的定义:是人与人之间、人与群体之间信息、思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。

(2)沟通的重要性

案例分析:不会沟通,从同事到冤家

(3)沟通技巧测试

视频赏析:沟通不畅的尴尬

(4)沟通的过程

案例分析:新版《西游记》

(5)沟通漏斗

(6)沟通的形式

互动游戏:《千变折纸》

(7)沟通形式的表现力:

体态:55%

类语言38%

语言(即说出或写出的话语)7%

失传的沟通秘笈:同频同率,先跟后带

(1)如何同频同率

外在形象特点赞美

语音、语调、语速

肢体语言

共同爱好

共同经历

(2)快速同频同率7把飞刀

团队PK游戏:《疾风劲草》

(3)如何先跟后带

(4)高效沟通六式

倾听

共情

同频

释义

反馈

共识

(5)沟通中注意声音

实战训练:互动问题呈现

第二单元:高效沟通艺术

1、沟通的技巧-听

案例分享:倾听的故事

(1)沟通的关键——积极聆听

(2)聆听的五个层次

(3)倾听的技巧

理清信息:鼓励、重复字句—说出感受

适时反馈:重整内容--用自己的话总结大意

表达感受--深入了解,捕捉对方的感受,情感支持

巧妙地表达自己的意见—适时引导

注意身体语言

实战演练:同理心训练

(4)移情换位

(5)听懂:倾听的四个层次

第一层:我听懂对方

第二层:让对方知道我听懂了

第三层:让对方听懂我

第四层:确认对方听懂了

沟通的技巧-说

互动游戏:“我演你猜”

“说”的5W2H法则

为什么说(Why to say)

什么时候说(When to say)

在哪里说(Where to say)

对谁说(Whom to say)

说什么(What to say)

怎么说(How to say)

说多少(How much to say)

实战演练:你该怎么说?

说服他人的心理学技术

登门槛效应

留面子效应

过度理由效应

禁果逆反

妙用“群体动力”

现场练习:如何劝说小李?

高效沟通的六大要点

如何与上司沟通

实用分享:让领导喜欢你的7个技巧

如何与下属沟通

案例分析:销售冠军的烦恼

如何跨部门与同事沟通

实战演练:如何寻求同事协助?

如何与客户沟通

角色扮演:如何从客户那获得更多信息

人际沟通的三条法则

黄金法则:——你期望别人怎么对待你,你就怎么对待别人!

白金法则:——别人期望你怎么对待他,你就怎么对待他!

钻石法则:——给别人超出他期望的东西!

沟通的技巧-问

发问的六大好处

挖掘信息

引导对方

控制交谈

鼓励参与

了解对方理解程度

建立良好形象

提问的技术

封闭式提问

开放式提问

AB角练习:提问技巧

提问的五大策略

礼节性提问掌控气氛

好奇性提问激发兴趣

渗透性提问了解更多的信息

影响性提问可以建立信任

提问后沉默将压力抛给对方

互动游戏:提问猜动物

4、沟通的技巧-看

(1)非言语性沟通技巧

语气语调

目光接触

面部表情

身体姿势和手势

身体距离

团队游戏:《人椅》

用心察看

注意积极的信号

思索式点头/身体朝向你/抚摩下巴/眼睛频繁的接触/放松的姿势/张开双手/附和声

留心消极的信号

远离你/快速点头/有限目光接触/身体背对你/握紧拳头/烦躁脚底打拍子/来回踱步

如何情绪察觉

情景模拟:因误解同事疏远你怎么办?

第三单元:管理沟通技巧

人际沟通的原则

(1)交互原则(爱人者人恒爱之)

(2)自我价值保护原则(自尊心与自我价值感)

(3)人际吸引水平的增减原则(肯定+否定-)

(4)情境控制原则(新的情境的适应过程)

影响人际沟通的心理效应:

首因/近因效应

定势效应(包达列夫照片实验)

暗示诱导效应

投射效应

案例分析:如何利用和规避晕轮效应

控制他人情绪六步法

低位坐下或放低对方的重心

反馈式倾听

重复对方的话

转换场地

以奇异之事转移对方注意力

认真处理

如何增加别人对自己的好感

(1)微笑的艺术

(2)赞美——人际关系的润滑剂

AB角练习:至少真诚赞美对方三个具体的地方

(3)批评人的技术

情景模拟:三明治法则

黄金沟通十法:实操练习

(1)双赢法,(2)演绎法,(3)反问法,(4)假设法,(5)见证法,

数字法,(7)权威法,(8)赞美法,(9)观念沟通法,(10)刷浆法。

6、管理者沟通技巧:角色扮演

如何有效倾听

怎样从内在强化激励员工

协调与上级关系的艺术

处理与同级关系的准则

如何与下级相处的方法

7、人际交往心理-实战练习:

(1)从眼神窥视对方动机

(2)伸手看人心

(3)从言谈看内心

(4)从“口头禅”看内心

(5)从握手看态度

(6)站姿、坐姿:代表什么?

8、鬼谷子的说服术

与智者言,而依于博;与博者言,而依于辩;

与辩者言,而依于要;与贵者言,而依于势;

与富者言,而依于高;与贫者言,而依于利;

与贱者言,而依于谦;与勇者言,而依于敢;

与愚者言,而依于锐;此其术也,而人常反之。

第四单元:现场互动问与答

标签:职业素养、沟通技巧

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