《中流砥柱-三级经理管理能力提升训练培训课程大纲》

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  • 2019-11-12
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内容:

第一模块:明确管理者在企业的定位

知识点一:企业的汉堡结构

高层要有决策力

基层要有行动力

中层需要执行力

知识点二:中层的两大罪过

群众领袖

小国之君

知识点三:中层的一大软肋

向上推卸责任

平行推卸责任

向下推卸责任

向外推卸责任

知识点四:中层不同阶段的定位

做经理——做着事情当经理

坐经理——坐在板凳上当经理

作经理——作为形象的经理

中层经理常见的思想与管理误区

中层管理者不会授权

中层管理者接手已授权

中层管理者插手反授权

知识点五:中层管理力根源

高瞻远瞩

尊重员工

行动力量

信任员工

知识点六:中层管理核心要素

管理品质

真诚与均衡的艺术

均衡比魄力更重要

理智比激情更重要

真诚比体面更重要

管理决策

愿景比管控更重要

信念比指标更重要

决策比战略更重要

管理行为

沟通与协调的艺术

团队比个人更重要

授权比命令更重要

平等比权威更重要

本模块课案例讨论:

领导责骂,下属嘲讽,中层“夹板气”是怎么造成的?

我这个人力资源部经理,怎么就吃力不讨好?

第二模块:转型管理——基于移动互联网转型变革管理思维和方法

解读1:企业变革环境解读

外部环境严峻

行业增长空间继续收缩,不对称监管加剧

转售行业逼近

虚拟运营商引发新型复杂竞争格局

OTT冲击

互联网企业加速发展OTT业务,运营商管道化日益严重

解读2:企业变革=思想变革+机制变革+组织力变革

思考:不断变革的经营环境

移动互联网

大数据、云计算

4G运营

虚拟运营商

营改增

新劳动法

全新的战略方向

去电信化

平台化发展

集中化管理

网格化运营

第一节:移动互联网竞争下,运营商优势资源挖掘和运营调整

优势电信基因挖掘

优势基金

业务平台

客户规模

信息资源

网络覆盖

销售渠道

基因挖掘

让网络管理简单化

让业务平台融合化

让服务体验化

基因再造

创新思维——互联网产品研发

盈利模式——探索电子商务全新渠道

企业文化——快速响应的互联网运营模式

服务设计——口碑效应影响消费者的购买决策

第二节:移动互联网竞争下,电信运营商变革之路及做法

探讨:电信运营商需要一批“互联网疯子”,更需要一群能够兼容并蓄互联网疯子的疯子——中层干部

思考:电信运营商变革之路及做法

思想革命为第一步

思维调整之对下倒三角管理思维——如何激发基层活力、平台化组织建设

思维调整之开放思维跨界合作,破除“地主家长式”的合作文化——渠道建设、产品平台等跨界合作

思维调整之草根营销思维——营销快速反应

思维调整之学习移动互联网思维学习

具体做法:学习新思维、盈利模式、企业文化、服务设计

大玩C2B:加速“去电信化”

飞YOUNG纯流量套餐自主定价活动

跨行业联盟:京东商城上电信4G套餐收发活动


第三模块:管理者自我管理效能提升

知识点一:学会如何作一名领导型的管理者

方法一:掌握管理过程

计划、执行、检查、纠正(PDCA循环)

方法二:塑造自我影响力

管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制

领导职能:指引、影响、带领

领导者的影响力构成

权力性——传统、职位、资历

非权力性——品格、才能、知识、感情

你的影响力来自于?

案例分享:多项目管理遥控管理——问题就是答案

知识点二:管理思维塑造

领导思维特点

当下力量

做重要不紧急的事

拒绝退路

重点:只有一个

刺猬理念

凡是已经决定了的就是对的

竞合思维

凡是可能的都将成为现实

如何跳出固有模式

舍得

庄子应帝王

启动与发展

用新的眼睛看管理

拨开迷雾,跨越神奇一英里

模式转换一条双行道,换马开始赛跑

新路线图——看待世界的新方式

思维挑战:快速而有效的行动

台湾成功学专家杜云生:让“火山”下面的能量爆发出来

第四模块:外圆内方——上下级沟通方法

知识点一:如何有良好的沟通

信任是沟通的基础

有效沟通的五种态度

平等:对人要公平

信用:言行一致表里如一

互惠:体谅彼此需要给予鼓励协助

爱护:让彼此可以得到保护

选择:先选择能沟通的事情

第一印象:决定性的七秒钟

说话语气及音色的运用

沟通视窗及运用技巧

同理心

将心比心:人性有共同点感同身受

放松心情:若你愿意多花点耐心

畅所欲言:在他话里了解他內心想法

设身处地:站在对方角度为他着想

相信对方:能感受到你的诚意

就事论事:避免人身批评直接说明

知识点二:高效沟通的基本步骤

步骤一:事前准备

步骤二:确认需求

步骤三:阐述观点——介绍FAB原则

步骤四:处理异议

步骤五:达成协议

步骤六:共同实施

知识点三:向下沟通技巧

传达指令意图

根据下属特点选择沟通方式

提高沟通水平

赞扬部下的技巧

批评部下的技巧

知识点四:向上沟通技巧

向领导汇报工作

如何记录命令要点?

如何制定详细的工作计划?

如何确定工作时间表?

如何根据工作时间表把握工作进度?

如何及时向领导反馈信息?

总结汇报时做到要点突出、层次清楚了吗?

说服领导的技巧

选择恰当的提议时机

资讯及数据都极具说服力

设想领导质疑,事先准备答案

说话简明扼要,重点突出

面带微笑,充满自信

尊敬领导,勿伤领导自尊

劝领导改变想法的建议

补充领导意见技巧

用「延伸」来代替「补充」的说词

延伸是指「发扬光大」,补充是指「弥补不足」

完全不讲不妥,讲的太多又让上司失光彩,所以讲到恰到好处

要暗中盘算上司讲话的内容,时间,针对重点,以少于上司所用的扼要说明

补充愈精彩,上司愈赞美,愈要小心「功高震主」

第五模块:培养员工提高团队效能

知识点一:了解与理解你的下属

分析下属的气质性格类型与工作风格

驾驭型、分析型、表现型、平易型

了解部属的工作动力和价值观

对部属有针对性因才施教培育

对部属随时保持温和敏锐的关注

与部属建立尊重信任支持的工作关系

知识点二:做好君、亲、师

君:担当责任;以身作则

亲:仁爱、体恤、爱护、帮助下属

师:耐心的引导和教诲

知识点三:培育部属的四条智慧

不轻易给答案

及时激发与引导

控制好自己的情绪

不制造对立

知识点四:注重培养部属的主动自发工作态度和行为

培养部属的积极心态

树立积极的工作价值观

培养下属的主动负责意识

培养部属成为主动解决问题的人而不是制造问题的人

情景式教育演练

知识点五:教导八步

观察行为——参与

让他们参与过程

请求他们是否可以持续提供反馈

请求他们是否可以保持聚焦未来的态度

发现差异——改变

对反馈提出的项目有所行动

练习新的行为方式

与部属沟通——跟进

对同事进行跟进

询问他们是否认为您有所改变

当他们开始说您有所改变的时候

他们开始真正相信您在改变

启发引导——询问

询问同事的反馈

这样的行动表示您认同他们的意见的价值

启发引导——倾听

倾听他们所说的不要评论

接受他们的意见

就把它当作他们对现实的认知

让部属参与提出改善意见——思考

在做任何反映前先思考他们的建议

避免过度的反应

示范演练

陪同作业

追踪结果——反应

对提出反馈的同事作出反应

在认真地思考后让他们知道您准备改变的1-2项目

公开的承诺会帮助您实现您的改变


标签:通用管理,管理技能

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