《共赢领导力培训课程大纲》

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  • 2019-11-13
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内容:

第一单元管理者与领导者的区别

1.管理者的特质

2.管理者存在的误区

3.影响管理与领导行为风格的主要因素

4.从管理者到领导者

研讨与练习:面对不同特征的下属如何展现工作行为风格

第二单元领导力核心素质的修炼

1.通过塑造与传播愿景和目标提升领导力

2.通过价值观塑造提升领导力

3.通过建立信任塑造领导力

4.通过培养责任感提升领导力

5.通过塑造文化提升领导力

案例与练习

第三单元情景领导力模型

1.支持型领导行为的培养

2.指导型领导行为的培养

3.参与型领导行为的培养

4.奖惩型领导行为的培养

5.超凡魅力型领导行为的培养

第四单元有效授权与领导力提升

1.授权的含义、意义

2.三种不同意义下的授权含义和方法

3.有效授权的四个步骤

4.推进有效授权的实践:避免走入授权的误区

5.日常工作中如何培养授权意识

第五单元激励下属与领导力提升

1.员工工作动机分析

2.员工激励的基本原理

3.有效的激励方法和手段

4.塑造良好的内部激励机制

5.塑造卓越的内部激励文化

第六单元员工心态理念塑造与领导力提升

1.认识员工的职业理念和职业态度

2.员工态度管理与领导力提升

3.员工心态管理的六个领域

4.如何培养员工的责任意识:责任意识的3种境界


标签:领导力,领导技能

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