《领导式管理培训课程》

  •  
  • 2019-04-17
  •  
  • 365

内容:

课程大纲
第一讲:提升领导力
一、领导力发展瓶颈与障碍
小组讨论:高效领导成功和失败的经历,并分析原因
小组讨论:领导者领导力发展障碍
工具:巴掌思维工具法
二、目标管理与沟通
1.目标层层递减的核心原因
2.管理错位与管理失职
3.目标失真与沟通障碍
4.高、中、基层协同效应
5.3大核心管理要素
互动游戏:《斗生肖》
实战技能:管理者多重角色关系图谱
三、高效的领导行为
1.管理者“抢”员工的工作分析
2.改变对员工控制的方法
3.成功领导者的领导行为
4.成功管理者有效行为模型
情境教学片:《成功的经理人》
工具:科学管理的5大有效行为模型/有效追随者分析工具
现场演练:有效追随者分析工具
第二讲:团队领导力
一、出色领导力
1.一个出色的领导者应该具备的品质
2.热忱能带来的4个好处
3.鼓舞部属信心的3个方法
4.个性的正直的4个步骤
5.不能一直展现正直的5个原因
情境教学片:《领导酸黄瓜》
工具:《领导酸黄瓜熟练度》
二、团队协作
1.团队的3个特征
2.团队总体目标的3个指标
3.汲取经验教训的循环圈
4.团队共同语言的形成
5.团队工作程序的建立
6.团队行动5步骤
7.环境的支持
8.倾听与贡献
情境教学片:《一伙银行劫匪》
三、团队激励的最佳方式
1.员工士气高昂的13种表现
2.员工士气低落的14种表现
3.影响激励的6种因素
4.导致士气低落的5种因素
5.激励员工的关键6步法
情境教学片:《激励》
现场演练:现场制定激励计划表

标签:领导式管理、管理者技能提升、企业大学创建运营、高绩效团队建设、有效授权、跨部门沟通等

没有更多内容了