《基于行动学习的复盘工作坊培训课程大纲》

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  • 2019-12-19
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内容:

第一讲:行动学习介绍

一、行动学习介绍

1、什么是行动学习

2、行动学习的3大核心价值

3、行动学习的4大教学理念

二、关于工作坊

1、工作坊及研讨礼仪

2、促动、促动师、促动技术

3、促动师与参与者的分工

三、团队组建

1、小组完成:组长、组名、组训、计时员、记录员、报告员、小组学习公约

2、完成小组创意海报

3、小组风采展示

第二讲:关于复盘

一、什么是复盘? 

1、复盘与总结的区别?

2、复盘与PDCA的关系?

二、为什么复盘?

1、复盘对个人、团队、组织的价值

三、何时复盘?

四、如何复盘?

1、复盘的四种类型

2、复盘的五个原则

3、复盘的四个步骤

4、复盘应避免的五个误区

5、复盘应坚持的五求是什么?

6、复盘的常见陷阱

第三讲:复盘体验——工作总结计划复盘

针对个人的月度工作总结计划进行复盘体验

第四讲:复盘体验——案例复盘

任务说明:复盘一个在过往工作中典型的成功或失败案例。

第五讲:复盘体验——培训回顾复盘

运用ORID聚焦式会话法对当日学习进行复盘。


标签:职业素养,办公技能

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