《师课合一-讲师精彩授课技巧训练课程大纲》

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  • 2019-12-02
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内容:

第一讲:培训师的角色认知与基础力量

活动导入:优秀培训师画像

一、内部培训师的价值

1.组织层面

2.个人层面

分享:个人成长故事

二、培训师的角色认知

1.课程专家

2.培训教练

三、培训过程中的常见误区

1.教=学=会?

2.好专家=好讲师?

3.以谁为中心?

四、内训师必备的素质

1.基础必备技能

2.内容组织技能

3.表达呈现技能

4.互动引导技能

五、培训师的心理学基础

案例导入:讲师High还是让学员High?

1.成人学习的心理诉求

2.成人学习的学习特点

第二讲:课前准备篇——准备充分,发挥自如

一、分析学员

讨论活动:你会分析学员的哪些因素?为什么?

1.关于学员的10个关键问题

2.如何收集学员信息?

1)直接访谈法

2)问卷调查法

3)间接访谈法

4)资料分析法

5)参观走访法

6)现场互动法

二、内容准备六步法

1.头脑风暴,收集素材

2.分类整理

3.梳理逻辑关系

4.删减内容

5.反复推敲

6.确定形式与技巧

三、管理时间

讨论:回顾并分享曾经历过的时间管控不当的情形

1.规划演练法

2.缓冲着陆法

四、管理紧张情绪

视频:前后对比,分析原因

1.积极思考法

2.心像未来法

3.熟悉环境法

五、预演准备

1.默默准备

2.内部试讲

3.熟悉场地

工具:课前准备20问

练习:1分钟演练

小结:课前准备核心关键点

第三讲:内容组织篇——内容组织,逻辑清晰

游戏导入:火星数字

一、ABC结构

二、吸引注意,巧妙开场

1.开场目的

2.如何激发兴趣-WIIFM

3.正确使用人称代词

4.引起关注三板斧-WIN

5.开场常见误区

练习:设计并呈现课程开场

三、设计主体,传递信息

1.主体设计五要点

2.有序推进四段法

案例:快速去油渍小窍门

练习:设计并呈现3分钟课程内容

3.卓越展示之窗

案例:近视眼小百科

练习:设计并呈现1分钟课程内容

四、精彩结尾,铿锵有力

1.总结六步法

2.升华四要点

练习:设计并呈现课程结尾

第四讲:精彩互动篇——精彩互动,讲练结合

讨论导入:互动方式有哪些?

一、提问与反馈点评技巧

1.提问互动

1)提问互动的重要性

2)常见问题形式

3)互动提问的四种选择

4)提问的方法

案例:请谁回答问题?

2.互动反馈

1)简单回应的四种方式

2)深度反馈点评:选角度、展论据、扩话题

案例:反馈感受对比

3.应对学员提问小技巧

二、案例教学法

范例:投诉案例show

1.创设情境,激发兴趣

2.案例引导四步骤

3.案例呈现的两种形式

4.案例分析反馈三部曲:提问讨论、分析讲评、总结升华

小结:案例教学中的常见问题

三、角色扮演法

范例:商务礼仪角色扮演活动

1.练习引导七步骤

2.练习的两种形式

小结:练习选择和编写的常见问题

第五讲:外塑形象篇——外塑形象,尽显风范

视频导入:塑造形象的关键维度有哪些?

一、身正

1.两种站姿

二、步移

1.三个区域

练习:我是大讲师

三、手抬

1.手臂动静有毒

2.手掌收放自如

3.工具使用妥当

课堂活动:上肢展示活动

四、神注

1.表情

2.眼神

课堂活动:体验静默之美

五、语畅

1.语速

2.语调

3.语音

综合练习:试讲通关

工具:授课呈现评估记录表

标签:职业素养、办公技能

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