《有效沟通与绩效沟通技能训练培训大纲》

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  • 2019-03-28
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内容:

第一讲:剖析自己:正确自我认知,准确角色定位

一、“我是我”——我的个性

1、本我、自我与超我

2、个性与性格异同点

3、性格的形成

1)信任对不信任(0~1.5岁)

2)自主对羞怯(1.5~3岁)

3)主动性对内疚(3~6岁)

4)勤奋对自卑(6~12岁)

5)同一性对角色混乱(l2~18岁)

6)亲密对孤独(18~30岁)

7)生育对自我专注(30~60岁)

8)完善对绝望(约60岁以上)

4、性格测试DISC

1)解读测试结果,明确自己性格的优势与弱势

分组讨论:如何扬长避短

二、“我是谁”——我的本性

1、自我认知缺陷

2、主观能动性

3、自尊

4、自我展示

5、态度与行为人际吸引法则

分组讨论:了解了人的本性后,对您的管理风格选择有哪些启发?

三、“谁是我”——我的社会角色

1、角色定义

1)角色(本义)——戏剧舞台上个性化的人物

2)角色(引申义)——

a)个人在一定社会关系中占有的地位

b)个人在一定社会关系中规定的行为模式

2、社会角色扮演的三个阶段

1)角色定位

2)角色认知

3)角色实践

3、个人角色定位

1)时代角色(做到与时俱进,活在现在)

2)空间角色(认同地域文化,顺势而为)

3)社会群体角色(个体、家庭、公司、社会)

学员分享:您个人的角色定位?

4、工作角色定位

1)作为上级-领导者、管理者、教练、变革者、绩效伙伴

2)作为同事-内部客户合格供应商

3)作为下属-经营者的化身

4)服务客户-顾问与朋友

案例研讨:从工作角色定位的角度,为案例中的主人翁支招

第二讲:认知团队:扬长避短,优势互补,打造完美团队

一、团队定义:

1、在特定的可操作范围内,为满足顾客需求,实现企业目标,创造企业利润,而共同合作的人所组成的工作共同体。

2、Together Everyone Achieves More

二、有效团队特征

1、团队目的与目标

2、团队宗旨与定位

3、团队成员

4、团队职责权限

5、团队行动计划

三、有效的团队

1、团队成员为了共同目标,他们贡献自己的能力,扮演好自己的角色,彼此分工合作、沟通协调,为达到目标与否共同承担成败责任。

2、有效团队也会带来愉快的经验,使成员同时感受到进步与成就。

四、团队成员角色认知

1、根据团队成员特质,适合担当的角色

测试:贝尔宾团队角色测试

2、根据岗位职责,要求团队成员必须担当的角色

案例研讨:经营领导层、高层管理、中层管理、基层管理的角色定位

第三讲:情境领导:基于人本思想,提升管理的有效性与愉悦性

一、根据团队成员的绩效与意愿:

1、管理高绩效、高意愿的员工

2、管理高绩效、低意愿的员工

3、管理低绩效、高意愿的员工

4、管理低绩效、低意愿的员工

案例研讨:如何与员工沟通并且落实辅导职责?

二、根据团队成员个性特点:

1、与不同个性类型员工协同的通用方法:

1)管理老虎型的上级、同级、下级2、与不同个性、不同职级员工的管理之道

2)管理孔雀型的上级、同级、下级

3)管理考拉型的上级、同级、下级

4)管理猫头鹰型的上级、同级、下级

第四讲:领导力修炼:基于个人风格与过往经验,面向未来修炼领导力

一、领导信念修炼:

1、[对自己]通过自我激励,建立必胜信心

1)善待自己,强身健体

2)目标合理,循序渐进

3)定期总结,自我奖惩

4)了解个性,扬长避短

5)突破舒适,扩大人脉

小组讨论:自我激励经验与技巧

2、[对事情]通过情商培养,勇于直面挫折

1)营造利于情商发展的微环境

2)自我情绪的观察与认知

3)自我情绪的管理与控制

4)“从心”善待人生机会

案例研讨:如何走出失落的阴影?

3、[对客户]敬重客户,满腔热忱

1)站在客户角度考虑问题

2)成为客户的朋友与顾问

3)内部客户同样也是客户

案例研讨:用心服务,创造感动

二、领导能力修炼

1、提升自知力

1)自我反省,自我复盘

2)心理测评,心理诊断

3)朋友咨询,上级指导

互动游戏:说说自己,评评他人

2、提升影响力

3、提升沟通力

1)学习人际沟通模型

2)调整工作沟通心态

3)求同存异,共赢未来

行动学习:您最大的沟通障碍是什么?如何解决?

4、提升学习力

1)掌握最新学习技术

2)保持良好学习习惯

3)学以致用强化学习效果

小组讨论:学习经验分享

三、领导绩效修炼:

1、战略性思维

1)准确理解企业战略内涵

2)掌握战略规划流程工具

3)树立全局意识,提升战略高度

案例研讨:向柳传志学习战略管理

2、挑战性目标

1)制订富有挑战性的目标

2)掌握目标分解转化之道

3)加强监督检查,善于奖惩

案例研讨:知识经济时代,如何制订富有挑战性的目标?

3、流程化管理

1)先有分工,后有合作

2)明确责权利,提升执行力

3)勇于简化流程,敢于重组流程

案例研讨:向IBM学习流程管理

4、结果性导向

1)以终为始,全面规划

2)过程检讨,校正目标

3)抓大放小,把握趋势

案例研讨:手机行业,为何几家欢乐几家愁?


标签:沟通技巧、绩效沟通

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