《《中层执行力建设》培训课纲》

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  • 2019-12-11
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内容:

何为执行力

执行力定义

没有执行力就没有竞争力

我们的思维习惯与行为习惯(90%理论),塑造个人职场竞争力,提升自我价值,没有执行力个人没有竞争力,企业也会丧失竞争力。

执行力的衡量标准

执行=我做了,能这样理解吗?

理解执行力—不仅仅要“按时保质保量”完成工作

做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?

靠结果生存:思路决定出路、结果改变人生

缺乏执行力的主要表现

“标准”定义偏差

执行的是企业和上级的标准还是自己的标准

“过程”与“结果“

案例分析:野田圣子的实习

“差不多”的工作要求

视频案例:差不多害死人

中层干部执行力的实质

执行力就是完成目标

案例:王经理的选择

执行力=执行能力X变现系数(品德、能力、意愿)

中层执行力的障碍

普遍低下,主要表现

拖拉:执行时行动迟缓

死板:不能创造性执行

推诿:畏惧承担责任

走样:执行时“三自主义“(自以为是、自作聪明、自作主张)

细节:细节决定成败(海恩法则)

四大陋习

讲过了:满足于“讲过、做过”,讲过≠做到,做到≠做好

我不会:

不可能:成绩是靠干出来的,潜力是靠逼出来的

找借口:为不能达成目标找理由

中层执行力要点

三个第一三个第二:行动第一、想法第二,速度第一、完美第二,结果第一、过程第二。

要不折不扣执行但不是死板执行

管理干部在执行中要发扬“盯“的精神

没有任何借口:敢于负责任才能挑重担,习惯找借口成功没入口

中层执行力建设应具备的意识:

危机意识:自身岗位危机,管理中的危机预见

全局意识:具有大局观,打破“部门墙“加强合作

自信意识:相信自己有足够的能力解决任何问题

目标意识:带领部属达成目标,结果是考量工作的唯一标准

主动意识:自动自发的开展工作

视频案例:小王与小张的不同

服从意识:坚决执行

创新意识:主动学习,创造性工作

案例:工作进度的追踪

中层执行力核心能力建设前提—自我定位准确

认知企业本质

认知企业需要的人才

企业需要什么样的干部

自我定位认知—为谁工作

案例:学习雷锋

中层执行力核心能力建设

目标管理能力

目标管理的程序

目标管理的SMART原则

具体的(Specific)

可衡量的(Measurable)

可接受的(Acceptable)

现实可行的(Realistic)

有时间限制的(Timetable)

实际操作:自我职业目标规划

制定目标的步骤

检查评估PDCA工具使用

计划-执行—检查—再行动

(二)组织有效沟通理念

1、有效沟通的定义

2、、有效沟通的目标

3、有效沟通三注意

(1)、眼神无鄙视

(2)、语言无冷漠

(3)、肢体无威胁

案例:父与子的对话

四、有效沟通的影响因素

1、信息递减定律

2、相同语言承载不同含义

3、信息被演绎加工

案例:命令的传达

体验活动:传声筒

五、有效沟通内容

1、必须知道为什么说

2、必须知道什么时候说

3、必须知道对谁说

4、必须知道怎么说

六、沟通原则

1、思考不好不要说

2、情绪不好不说

案例:今天下雨

七、沟通九要素

1、要主动沟通(讲出来)

2、要定位准确

3、要保持愉快心情

4、要争取同理心

5、要有亲和力

6、要随时赞美鼓励

7、要勇于面对拒绝

8、要反复多次交流

9、要使用多种沟通方式

八、沟通技巧

1、有效倾听技巧

2、有效发问技巧

第二部分:组织沟通实务

与上级沟通汇报技巧

与平级沟通协作技巧

与下级沟通激励技巧

研讨题目(企业提供实际的案例进行研讨解决)

标签:通用管理、执行力

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