内容:
课程大纲
导言∙成人如何学习
一、基于目标达成的内容设计
1.1 简易课程主题设计
1.2 培训目标设计
1.3 简易课程训练要点扫描
活动:“课程主题、目标及训练要点”练习与点评
二、简易课程设计五步法
2.1 教学导入活动设计
2.2 教学内容呈现设计
2.3 学习者参与活动设计
2.4 教学评估策略设计
2.5 跟踪辅导活动设计
活动:“教学单元过程设计”脚本练习与点评
三、从简易设计到简易开发
1.1 脚本到课件的转化
1.2 结构化课件呈现技巧
1.3 简易课程包装展示
行动计划:把“简易课程脚本设计原型图”转化成一门可讲授的课程
标签:TTT、课程设计及领导力
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