《4D领导力培训课程大纲》

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  • 2019-11-25
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内容:

导言-4D领导力产生背景

活动:哈勃望远镜事故责任

Attention-关注天生个性

互动:关注自我

天性胜过理性

天生个性的本质

活动:天生个性测试(测评)

不同个性的本质贡献

活动:奉献的力量

Mindset-4D情绪/情商管理

互动:说说你的感受

4D分析情商简化维度

活动:情商(EQ)测试

故事情节影响绩效的程度(红绿色台词)

五组情感(EQ)介绍

处理红色故事情节

TFA模式红转绿(故事情节)

活动:故事情节红转绿

Behavior-8项行为改进策略

D1-培养型(亲和力)

表达真诚感激与欣赏——营造赋能的场域

关注共同利益——解决冲突,加强合作

D2-包融型(凝聚力)

信守所有协议——诚信支持高效

适度包融他人——归属凝聚合力

D3-展望型(创新力)

表达务实乐观——挑战创造机遇

100%投入——创造奇迹方案

D4-指导型(执行力)

一致性(避免指责与抱怨)——降低执行风险

明确角色与职权——系统高效执行

Results-背景转换工作表(CSW)

CSW背景转换工作表-介绍

活动:背景转换CSW工作表-练习

CSW工作表-后续建议

4D领导力-AMBR行动计划

(三天版,使用行动学习方式带领学员制定《AMBR行动计划》落地行动)

备注:以上内容在培训正式确定后,进行需求调查确定课程重点(问卷调查、电话访谈)

学员是这样描述4D---

杨先生,董事长:企业有了内核的感觉,很多多年想要实现的信念可以落在实处了。

付女士,公司总裁:4D系统让我的高管学会如何做好团队的指南针引领方向(蓝色);时时做好团队真实的镜子,而不是扭曲的魔镜(橙色);关键时刻充当团队的战鼓,激发潜能(绿色);同时,成为团队的粘合剂(黄色)。

袁先生,运营总监:4D系统驱散了我过往橙色的迂腐、刻板,融化了团队成员的心,大家开始坦诚沟通,团队有了人情味,让系统产生的60分的生产力提升到了90分,让数字化管理真正获得了活力。

刘先生,经理:4D系统教会我向内探索,找到问题的终极解决方案。

高先生,培训师:4D系统让我找到自己的核心能力、平衡发展,企业中对4D卓越团队建设需求很高,是我学过的投资回报率最高的课程。

标签:领导力、领导技能

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