内容：

模块一：乐于分享

单元一、了解自己是否适合做讲师

一、乐于分享是成功的先决条件

二、讲师的成功与性格密切相关

三、四种不同性格的优缺点分析

课堂练习：性格测试

单元二、如何塑造自己的讲师风格

一、四种可以塑造的讲师风格

二、四种性格对于讲师的瑕疵

三、如何塑造适合自己的风格

单元三、生动的表达技巧

一、如何使授课的声音更加富有张力

二、如何通过模仿增强授课的感染力

三、如何使用肢体语言增强授课效果

情景演练：声音训练、模仿训练、肢体语言训练

单元四、互动的授课技巧

一、各种提问互动技巧的应用

二、生动趣味的讲解方法应用

三、课堂学员状态的掌控技巧

情景演练：提问技巧训练、比喻训练

模块三：精于研发

单元五、建构主义教学的理论

一、建构主义：教与学的区别

二、课程研发设计的黄金法则

三、课程研发的‘五线谱’模板

课堂练习：课程框架设计

单元六、课程设计的要点方法

一、开场白与结尾的设计技巧

二、互动教学活动的设计应用

三、课前调研与课后跟进设计

标签：通用管理、管理技能