内容：

第一讲赢在定位

企业培训的重要性

成人学习的七类特点

内训师三大角色及三个层级

演——教导者初级——重在表达流畅

编——开发者中级——重在平衡发展

导——管理者高级——力求灵活自如

演练：每位一分钟演讲“何为师”？

内训师的职业素质模型

师德：职业操守

师艺：职业技能

师威：职业威望

师风：职业风范

优秀内训师的成功四大秘诀

——强化训练：内训师的责任与坚守

第二讲成在演讲

演讲的基本元素

重要一点：状态

外在六点：眼神/声音/站姿/表情/手势/移位

内涵六点：开场/结构/观点/条理/表达/结尾

摆脱内训师的怯场技巧

怯场测试

去“怯场”三招

有效开场

有效开场“五个”技巧

高潮从自我介绍开始

有力结尾

有效结尾“六大”诀窍

魅力从学员收获结尾

内训师的行为管理

身法：聚精会神

步法：规行矩步

手法：大开大合

眼法：出神入化

说法：断断续续

心法：装腔作势

——强化训练：内训师的演讲PK

第三讲胜在控场

善用教学工具

PPT的制作

大白版的利用

培训讲义的编写

培训环境的气味

活用七大教学方法

讲授法

案例法

视频法

音乐灯光法

讨论法

行动学习法

游戏法

妙用两大元素

理性话题感性演绎

案例：绩效考核与婚姻

感谢话题理性升华

案例：我在寻找的兄弟

应对不同的学员挑战

不同学员的表征

搞定现场学员“四项”基功

培训落地“五加一”工程

培训效果“十五字”真言

演练：根据自己课程演练“五加一”

——强化训练：内训师的展翅比艺

第四讲功在内容

确定课程名称

课程名称的三大要素

课程设计框架

课程设计的大分段与小分段

ADDIE vs SAM vs 6D课程设计介绍

课程开发思路

工具：课程开发流程模板

培训生态圈“铁三角”

三人行：培训三人选拔

系统课件：需求来源的课件

有效执行：四步开发法

演练：内部课程的开发

分享：微课程的设计开发

培训素材“十个一”工程

“十个一”工程要点

外部素材收集

内部案例提炼

研讨：素材的应用

——强化训练：内训师的课程打磨

第五讲利在修炼

内训师的“七”个好习惯

内训师的六一规划

目标：做到什么程度

产品：做什么

品牌：职业声誉

起点：如何着手

资源：如何加速

内训师的职业彩虹图

——强化训练：内训师的成长之路

标签：职业素养、办公技能