《流程改进与标杆管理培训课程大纲》

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  • 2019-09-23
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内容:

第一部分:流程管理与标杆透析

什么是流程改进

工作中产生低效率的原因

什么是流程管理、流程改进与再造

流程不科学给我们带来的危害

流程改进都关注哪些内容

流程改进的基本方法

从无序到有序、从有序到规范

二、流程改进中导入标杆管理的带来的效果

流程改进中的标杆环——立标、对标、达标、创标的不断循环

流程改进与标杆管理的不可分性

标杆管理与对管控到位的决定性作用

成功的背后——卓越组织对流程标杆的关注

项目对标管理的类型

案例组:各类组织通过对标而取得的巨大收益

通过对标管理来实现流程改进与降本增效

三、标杆模仿与流程创新

1、工作中如何寻找好的标杆来实施流程改进

2、浅层次的模仿与深层次的模仿

四、标杆突破

1、流程改进中不同的战术带来的不同效果

2、企业同业对标的巨大效果与局限性

3、案例组:流程改进中跨行业对标的观念与作用

4、全面实施标杆管理的巨大作用

第二部分:流程分析与流程改进要点

一、流程分析

1、哪些工作需要流程改进?

2、如何对流程分级分类

3、流程分析原则及方法

4、关键成功因素分析——针对具体问题列出关键流程指标要素

二、流程改进的实施问题

1、通过对标来解决流程改进的方法问题

2、为什么很多组织流程改进不力

3、流程衡量指标的收集

4、大项目流程改进实施中的问题及工作要点

5、流程改进自身的流程管理及各阶段重点

第三部分:流程标杆思维与工作中的流程问题挖掘

一、业绩指标落后与其背后的本质问题

1、卓越的管理是不让问题产生

2、学会发现低效与高耗的本质问题

二、流程标杆思维法

1、剪刀式思维及工作流程

有责任心不等于有能力负责

西点军校及卓越企业流程管理中的责任问题

工作责任流程与日常工作中的标杆管理

对标优秀组织剪刀式资源流程分解技巧

剪刀思维的谱系图应用——理顺复杂工作流程思路的图形思维法

企业案例研讨:工作流程问题案例

2、责任层级法(标杆四法之二)——从根本上解决问题的流程

解决根本问题的“标杆管理六个决不放过”

卓越企业的核心管理能力——管理者的标杆工作能力

标杆管理的协同创标法(标杆四法之三)

从协调、协作、到协同——全业务、全职能的协同作战

课堂作业(两天版内容):本岗位工作流程改进案例准备与指引

第四部分:多维对标与全员岗位流程创标

一、流程标杆的多维对标

二、各岗位标杆管理与流程指标分解

工作目标的指标要素分解

可衡量的才是可管理的

不断完善流程的创标提问法

岗位流程改进工作要素的关注点

三、全员创标与保障企业“低成本高效益”的流程建档

迅速成为行业第一的实践案例

要素建模法——全员岗位创标与专项流程管理

四、关键指标要素与流程要素的管控方法

程序文件手册编制

流程图绘制

第五部分:推行全面流程改进至关重要的文化管控(两天版内容)

一、持续改进的文化与积极的工作氛围

1、解决文化中最难实施的“化育”问题

2、阶段工作重点与各部门工作落实

3、企业创建标杆的文化管理工具

第六部分:课堂辅导(两天版内容):

1、将流程改进落实到具体岗位与实处——各部门流程改进的分项辅导与具体措施出台

2、流程变化对于CNNIC人员、技术和业务等各方面影响的评估

标签:企业战略、商业模式

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