《班组长工作技能提升训练课程》

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  • 2019-03-27
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内容:

【课程大纲】
一.概念理解
1.班组长的定义
2.班组长的使命(即工作任务)是什么
3.班组长在专业技能及思想素质上的要求
4.在企业管理中的管理位置,及其管理特点。
二.生产活动的前提条件
1.制定生产计划的准备工作
⑴人力负荷及机器设备的能力分析
⑵人员是否充分
⑶设备是否完好,工装夹具是否配备
⑷产品构成材料、包装材料及其他材料是否能及时提供
⑸产品生产方法即作业指导是否明确,员工是否熟练掌握设备操作方法
⑹产品的质量标准是否明确
⑺各岗位工作是否胜任本岗位工作,包括质检人员
2.其他职能部门对生产的支持,及相互沟通
阐述其他职能部门需要为生产部门提供产品技术上的支持、及时提供产品原材
料,及产品质量标准,以及其他相关信息,如生产进度的要求
3.班组长在制定生产计划中的作用
一般分为两种情况:一是参与制定;另一种是只提供相关信息
4.举例分析:生产计划表的格式及填写内容
三.生产现场的管理
1.从管理内容上,可分为三个方面:进度控制、质量控制、现场5S管理;从管理对象上,可分为人员、设备、物料、突发事件等
2.举例分析:生产报表的格式及填写内容。
四.记录、总结与沟通
1.记录生产过程情况:进度、质量、突发事件、员工的状况
2.以管理者的角度,对生产状况作出评价和总结
3.与上级、下级人员沟通
⑴.向上级汇报既定的内容,及上级人员希望了解的相关事宜;可向上级提出相关建议和要求。
⑵.向下级提出相关要求,包括一些改善的要求。

标签:六西格玛丨精益生产丨质量管理

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