《聚心赋能-新生代员工管理培训课程大纲》

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  • 2019-11-01
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内容:

破冰游戏:找“心”朋友

团建组建:《我们是最棒的团队》

第一部分:认识新生代员工的“心”视角

课程模块1:走进新生代

一、研究新生代的重要意义

1.“新时代”造就了“新生代”

2.新生代给企业管理带来挑战

案例分析:富士康员工“跳楼事件”

二、新生代的成长环境和特点

1.新生代成长的环境

2.新生代身上的标签

3.新生代的不同三观

4.新生代的人格特质

课程模块2:认识新生代

一、了解和认识新生代员工

总结提炼:新生代员工的群体特征

互动演练:管理者眼中的新生代画像

二、尊重和理解新生代员工

1.认知差异——认识+认同+认可

2.情感差异——关怀+关爱+关心

3.意志差异——锻炼+训练+磨练

4.行为差异——僵化+优化+强化

第二部分:管理新生代员工的“心”方法

课程模块3:管理遇到新挑战

一、新生代员工管理问题解剖

问题一:给组织带来哪些挑战?

1.制度硬约束乏力

2.企业文化软约束不强

3.团队合作难度较大

4.管理成本增加

5.管理要求执行不到位

互动研讨:新生代员工的离职率高的原因?

问题二:给管理者带来哪些挑战?

1.管理者对新生代员工的认识需全面客观

2.管理者对新生代员工的领导方式需转变

3.管理者对新生代员工需要加强情感投人

互动研讨:“松圈主义”or“集体主义”

问题三:给职场带来哪些挑战?

1.新生代员工职场心智不成熟

2.新生代员工职场工作风格随性

3.新生代员工职场竞争力偏弱

4.新生代员工对职场人际关系不适应

案例分享:天鹅、梭鱼和大虾

二、“新生代”呼唤“新领导”

1.重领导少管理——不是你有权力,而是你有魅力

2.多聆听少洗脑——你不一定是对的,我有我思维

3.讲结果少说教——你要的是结果,操作是我的事

4.常激励少批评——批评令我反感,激励让我上心

5.用问句少作答——请用我的大脑,拒绝只用手脚

6.善用人少打磨——把我放到最合适的位置最重要

7.推创新少照做——挑战权威、质疑传承、彰显个性

8.用间接少直接——多用“间接管理”,少用“直接管理”

总结提炼:新生代眼中的管理者画像是什么?

互动研讨:“柔的心法+刚的技法”管理你会吗?

课程模块4:管理需要新方法

一、管理者的四个“新角色”切换

1.小伙伴

2.追随者

3.规划者

4.布道者

互动演练:角色扮演游戏

二、新生代员工管理三步骤

第一步:建立感情,树立权威

1)建立感情的两种方法

2)树立权威的三种方法

第二步:慢慢引导,逐步融合

1)防卫阶段——建立信任

2)突破阶段——呵护,创造成功体验

3)定位阶段——协助定位,厘清职责

4)融入阶段——提供必要的支持

5)忘我阶段——足够的授权

团队游戏:急速60秒

第三步:规划职业,赋能成长

1)聚焦优势,提供机会——SWOT

2)清楚目标,明确方向——SMART

3)立刻行动,及时指导——PDCA

三、不同类型员工精细化管理

1.刺头型员工

2.官迷型员工

3.死板型员工

4.狂妄型员工

5.情绪型员工

6.空谈型员工

互动研讨:绘制不同类型员工的心理冰山图

案例学习:新生代员工管理秘笈|顺丰

第三部分:凝聚新生代员工的“心”技巧

课程模块5:达成共识

一、员工管理守住“8颗心”

1.尊重之心

2.期望之心

3.合作之心

4.沟通之心

5.服务之心

6.赏识之心

7.授权之心

8.分享之心

互动研讨:你缺了哪颗心?

二、工作管理守住“7颗心”

1.现状把握——细致之心

2.设定目标——挑战之心

3.要因分析——斟酌之心

4.对策研讨——创新之心

5.计划实施——务实之心

6.效果检查——客观之心

7.巩固效果——反省之心

三、高效沟通解决70%问题

1.沟通四个目的

2.沟通过程的五个元素

3.沟通的六个原则

4.基于教练技术的四个沟通技能

1)倾听技能

2)发问技能

3)区分技能

4)回应技能

5.新生代员工讨厌的五种沟通方式和对策

6.帮助员工改进工作表现的“六步法”

互动研讨:九型人格,各有功用

课程模块6:高效执行

一、化解员工工作压力五步骤

第一步:找到工作压力源

第二步:评估压力类型和严重程度

第三步:转换观念

第四步:直面问题

第五步:自我修炼

游戏体验:压力温度计

二、提升员工工作绩效五步骤

第一步:培养员工积极心态

第二步:打造员工执行力

第三步:给予员工物质和精神双重激励

第四步:不断对员工做情感投资

第五步:效率效果双向考核

案例分享:《今日头条的崛起》

课程答疑

课程回顾

标签:领导力、领导技能

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