《如何与下属有效沟通培训课程大纲》

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  • 2019-11-22
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内容:

一、有效发布指令

准确完整的发布指令

用礼貌词,避免用命令的口吻

及时予以确认下属听明白否

充分授权,调动下属的积极性

案例分析:小强为何犯错误了?

二、激励下属的法宝

行动激励

如何用赞美激励员工?

如何用荣誉激励员工?

如何用关怀激励员工?

如何用物质激励员工?

条件激励

如何用目标激励员工?

如何用成就激励员工?

如何用榜样激励员工?

如何用参与激励员工?

如何用竞争激励员工?

分析:如何激励不同类型的员工?

三、批评下属的艺术

批评下属原则

批评要具体

批评须善意

批评讲方式

对事不对人

小事避免批评

批评的五大步骤

弄清事实真相

选择批评方式

提出批评依据

分析问题所在

提出问题警示后果

批评的有效方法

暗示式

建议式

鼓励式

幽默式

自责式

批评的四大忌讳

方式粗暴,恶语伤人

捕风捉影,主观臆断

当面不说,背后批评

紧抓不放,多次提起

讨论:如何与初犯错误的员工沟通?

四、恰当及时处理下属的抱怨

思想意识上要重视

认真倾听下属的抱怨

换位思考,理解下属

深人了解抱怨起因

分析和处理抱怨

及时反馈结果

案例讨论:财务经理这顿饭请不请?

五、与下属沟通解决棘手问题

如何处理下属之间的矛盾?

秉公办事,不偏不倚

要有足够的耐心

如何与异性下属沟通?

男上司与女下属的沟通

工作不分性别

多赞美、多鼓励

注意批评女下属的方式

女上司与男下属的沟通

给下属一个强硬的形象

有礼而不必优礼

案例讨论:丽丽为何辞职不干了?

六、现场与学员进行互动及问题答疑

标签:职业素养、沟通技巧

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