《中层干部管理技能与综合素质提升培训课程大纲》

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  • 2019-11-22
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内容:

管理的认知与管理者的角色定位?

主管工作中经常出现的现象?

案例:从某公司经理的辞职看工作中的现象:

什么是管理?主管又是什么?

案例:凭什么你做主管

中层管理者在组织中的位置?

详解:管理者的“管人”和“理事”

技术与管理人员不同的特质?

详解:不同层级所需相关管理技能

从技术到管理者习惯的转变?

详解8个习惯的转变

管理者在组织中的角色定位?

详解:如何理解自己是上司、是下属、是同事的不同角色

管理者在组织中的角色错位?

管理者如何做好时间管理?

时间的认知?

算算您的时间价值?

某某经理的一天工作?

时间管理的80/20原则?

工作重要性与紧急性分析?

第四代时间管理?

案例分析——

如何发现问题、分析和解决问题?

什么是问题?

问题的冰山理论?

头脑风暴法应用?

特性要因图的使用技巧?

如何发现、分析和解决问题?

如何做好工作目标计划与跟进?

什么是目标管理?

目标管理的作用?

目标管理的特点?

目标SMART的原则?

组织目标和个人目标的结合?

计划的概念及作用?

计划制定与跟进的过程?

如何进行有效的沟通与说服技巧?

沟通的重要作用?

什么是沟通?

为何沟而不通?

沟通的对象、形式和渠道?

有效沟通与说服的技巧?

详解:如何与不同的对象进行沟通?

如何做好下属?有效辅助你的上司?

做好下属的八条戒律?

与上司处好关系的技巧?

如何推销你的建议给上司?

如何向上司反馈反面意见?

怎样赢得上司的赏识与依赖?

如何做好上司?辅导、激励与领导下属?

什么是激励?

激励的误区?

如何进行有效的激励?

几个常用而有效的激励方法?

如何少花钱或不花钱激励下属?

如何对部下进行业绩辅导?

标签:通用管理、中层管理

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