内容：

成功人才复制-学练赛考流程共创课程大纲

课程目标

- 理解并掌握人才复制的“学、练、赛、考”四大核心流程。

- 通过实际案例分析和实战演练，提升人才复制效率和质量。

- 探讨并共创适用于世界五百强或杭州新老六小龙企业的人才复制方案。

 

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 课程安排（一天）

 

 1. 开场与破冰 (9:00 -9:30)

- 目标: 破冰，介绍课程目标与流程，建立学习氛围。

- 内容:

  - 自我介绍与团队破冰活动。

  - 课程目标与流程介绍。

  - 学员期望与问题收集。

 

 2. 人才复制的理论基础(9:30 - 10:30)

- 目标: 理解人才复制的概念、重要性及理论基础。

- 内容:

  - 人才复制的定义与意义。

  - 人才复制的四大核心流程：学、练、赛、考。

  - 案例分析：世界五百强企业的人才复制案例（如GE、IBM等）。

  - 讨论：杭州新老六小龙企业的人才复制需求与挑战。

 

 3. 学 - 知识传授与学习(10:30 - 11:30)

- 目标: 掌握知识传授与学习的方法和技巧。

- 内容:

  - 知识传授的常见方式：课堂培训、在线学习、导师制等。

  - 学习效果评估：如何确保知识传授的有效性。

  - 实战演练：设计一个知识传授方案。

  - 案例分析：某世界五百强企业的学习与发展项目。

 

 4. 练 - 实践与技能提升(11:30 - 12:30)

- 目标: 理解实践在人才复制中的重要性，并掌握实践方法。

- 内容:

  - 实践的类型：模拟训练、实习、项目实践等。

  - 如何设计有效的实践环节。

  - 案例分析：某杭州新老六小龙企业的实践项目。

  - 小组讨论：如何将实践与实际工作结合。

 

 午餐与休息 (12:30- 13:30)

 

 5. 赛 - 竞赛与激励机制(13:30 - 14:30)

- 目标: 了解竞赛在人才复制中的作用，并设计有效的竞赛机制。

- 内容:

  - 竞赛的类型：技能竞赛、创新竞赛等。

  - 竞赛的设计与实施：规则、奖励机制、评估标准等。

  - 案例分析：某世界五百强企业的竞赛项目。

  - 小组讨论：设计一个适合本企业的竞赛方案。

 

 6. 考 - 考核与评估 (14:30- 15:30)

- 目标: 掌握考核与评估的方法，确保人才复制的效果。

- 内容:

  - 考核的类型：笔试、面试、360度评估等。

  - 评估的标准与指标：如何设定合理的评估标准。

  - 案例分析：某杭州新老六小龙企业的考核体系。

  - 小组讨论：设计一个考核与评估方案。

 

 7. 共创环节 - 人才复制方案设计(15:30 - 16:30)

- 目标: 综合运用所学知识，设计一个完整的人才复制方案。

- 内容:

  - 分组讨论：每组设计一个针对特定岗位或部门的人才复制方案。

  - 方案展示与点评：每组展示方案，其他组进行点评和建议。

  - 总结与反馈：总结各组方案的亮点与不足，提出改进建议。

 

 8. 总结与行动计划(16:30 - 17:00)

- 目标: 总结课程内容，制定行动计划。

- 内容:

  - 课程回顾与总结。

  - 学员分享学习心得与收获。

  - 制定个人与团队的行动计划。

  - 课程反馈与评估。

 

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 课程特色

- 实战导向: 通过案例分析、实战演练和小组讨论，确保学员能够将理论应用于实践。

- 互动性强: 鼓励学员积极参与，分享经验与观点，促进团队合作。

- 个性化: 根据学员的具体需求和企业的实际情况，设计定制化的方案。

 

 预期成果

- 学员能够理解并掌握人才复制的“学、练、赛、考”四大核心流程。

- 学员能够设计并实施一个完整的人才复制方案，提升企业的人才培养效率和质量。

- 学员能够结合企业实际情况，制定切实可行的人才复制行动计划。

标签：教练式领导